2019-2020学年部编版语文三年级下册9 古诗三首练习卷B卷_第1页
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2019-2020学年部编版语文三年级下册9 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面词语书写不正确的一项是( )。A题目山峰B必须枯委C牢固叶柄D住宅卧室2 . 下列词句朗读节奏划分不正确的一项是( )。A常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路B兴/尽/晚回舟,误入/藕花/深处C西塞山前/白鹭飞,桃花/流水/鳜鱼肥D青/箬笠,绿/蓑衣,斜风/细雨/不须归3 . 太极拳讲究以柔克刚,以静制动,以弱胜强这和下面哪位思想家的观点不谋而合?( )A老子B孟子C荀子D孔子我会选择正确的答案,并把序号写在括号里。4 . “一径竹阴云满地半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?( )A苏州沧浪亭B济南大明湖C青城山真武殿D颐和园月波楼5 . 苏轼的题西林壁这首诗,诗题中的“题”是什么意思?( )A题目B书写,题写C吟诵D想象二、填空题6 . 毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小红平时不珍惜时间,学习也不用功,你可以用“ _ ”这句诗(或者名言警句)与他共勉。小明是你的最要好的朋友,你可以用“_”这句诗表达你们的深情厚谊和依依惜别之情。7 . 汉字穿新衣(给下面的字加部首组成新字再组词)。8 . 填空。(1)迢迢牵牛星一诗选自_。这首诗借_的神话故事来抒发女子离别相思之苦。这首诗既写了牵牛星,也写了_;表面上写的是天上的织女对牛郎的思念,其实写的是_对丈夫的思念。这首诗用了很多叠词:_、_、_、_、_、_。这样写使整首诗音韵和谐,质朴清丽,情趣盎然。(2)“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”这两句诗的意思是_。(3)“纤纤擢素手,札札弄机杼”,这两句诗的意思是_。(4)她虽然整天在织,却织不成整幅的布帛,因为她心里悲伤不已,流下的泪零落成雨,是“_”这两句诗描写的情景。9 . 按要求写句子。1.傍晚下雨,潮水涨得更急,郊野的渡口没有行人,一只渡船横在水面上。(写相关的诗句)_,_。2.妈妈_地说:“要是你早日实现自己的愿望就好了。”(填上表示语气恳切的词语)10 . (题文)炎热的夏天到了,我听到大树上传了知了的叫声,不由得想起清代诗人袁枚所见中的诗句: 意欲捕鸣蝉 ,_。秋天,看着满地的枫叶不由得想起了山行中的“停车坐爱枫林晚,_。 ” 冬天,看着墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开,就想起梅花中的 “_,凌寒独自开。”三、信息匹配课内展示台“言”来互相尊重,“心”至令人感动“日”出万里无云,“水”到纯净透明。11 . 我能选出每句话的谜底。(填字母)A情B晴C清D请(_)(_)(_)(_)12 . 我知道这个字的谜底是(_)四、连线题13 . 读诗意,连一连。是二月春风这把剪刀剪出来的啊!不知细叶谁裁出不知道这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的。二月春风似剪刀五、判断题14 . 判断正误。(1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(_)(2)三衢道中是宋朝曾几的一首纪行诗。(_)(3)“能不忆江南?”是一个反问句。(_)(4)“蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。(_)六、书写15 . 看拼音写词语。bin chng hi yng gng zu hui shdi li bng wn j xio sng gi七、诗词曲鉴赏阅读古诗,完成问题。长相思( )纳兰性德山一程,水一程,身向关那行,夜深千灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。16 . 完成古诗填空。17 . 读下面的语句,你各想到了那一个成语?_18 . 读长相思,你发现词人身在哪里?心在何处?你能感受到词人的怎样的思想感情?_对比阅读两首古诗,回答问题。(一)村晚宋雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(二)牧童唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。19 . 这两首诗都描写了_的形象。20 . 对村晚这首诗赏析有错误的一项是( )A诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。21 . 与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是( )A桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。22 . “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童_、_的生活。23 . 请你展开想象,写一写村晚的前两句诗描绘的画面。_24 . “牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。_25 . 描写儿童的古诗名句有很多

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