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文档简介

2019-2020年度部编版一年级下册期中考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出含有下面部首的字,并组词。女( )又 ( )亻( )囗( )2 . 加偏旁组字,再组词。艹_(_)_(_)_(_)纟_(_)_(_)_(_)3 . 给多音字组词。间jin (_) jin (_)便bin (_) pin (_)划hu (_) hu (_)载zi(_) zi(_)传zhun(_) chun(_)尽jn(_) jn(_)4 . 比一比,组词语 .钮( )傅( )厨( )胯( )扭( )缚( )橱( )跨( )祥( )怒( )恍( )垮( )详( )努( )晃( )胯( )5 . 填一填。“星”的部首是( ),( )结构,共有( )笔。“月”的第二笔的笔画名称是( ),共有( )笔。6 . 根据课文内容填空。1等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就_不搜了;又在我藏躲的地方周围,低头_搜寻了一番,也毫无所得。他们是多么失望啊!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的_,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来_我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。2但我说出那几件“传世宝”来岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!这句话中的“传世宝”是指_。3本文以方志敏被捕的一件“趣事”,表现了方志敏的矜持不苟、_,表现了国方兵士的贪婪、腐败、丑陋、_。他们为了钱,不择手段而丑态百出,使方志敏觉得非常可笑,对国方兵士进行了调侃、嘲讽和_。二、语言表达7 . 看图完成对话。亮亮要打电话约他的同学阳阳去踢球,把下列的内容补充完整。亮亮:_阳阳:你好,好的。下午我们几点去?亮亮:_阳阳:好的,我一定准时到,再见。亮亮:_8 . 连词成句1.不是时候什么可以都用智谋的_2.丛林中一只漂亮的鹿住着_3.这次再也狮子追上没有_4.这下可好了从远处人家望不见了我_5.鹿自己的用蹄子地面踏有力结实好的很_三、现代文阅读课外阅读。童年趣事在我小的时候有很多有趣的事。最使我难忘的是捉蝈蝈。在一个秋日的下午,爸爸带我去捉蝈蝈。后山上草丛中灌木里的蝈蝈可真多,吱吱的叫声,撩得我的心痒痒。爸爸很快捉了好几只。可我却一只也没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候,忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀吱吱叫着。我高兴极了,什么也没想,一下子扑了过去。谁知,蝈蝈一下子蹦得无影无踪。爸爸看到后,说:“捉蝈蝈也要有技巧,记住要眼明手快,悄悄接近,看准了要快速捉,知道吗?”我说:“知道了。”这时候,我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了过去。可我刚要伸手,机灵的蝈蝈又跳走了。我不灰心,一直盯着它。最后,它停在小树叶上。我慢慢张开双手,蹑手蹑脚地走过去,慢慢蹲下身子。蝈蝈没看见我,仍在叫,但马上又停了。我想不能再犹豫了,就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心,有点儿疼,可我还是喊:“我捉到了,我捉到了!” 后来,我用这个方法连续捉了好几只。通过这件事,使我明白了无论干什么,都要先动脑筋。这样,做起事来就简单多了。9 . 小作者第一次怎样捉蝈蝈?结果怎样? _10 . 小作者第二次怎样捉蝈蝈?结果怎样?_11 . 为什么第一次没捉到蝈蝈,第二次捉到了蝈蝈?_四、信息匹配12 . 在括号里选择合适的量词,填序号。辆匹册支棵架一(_)马一(_)画书一(_)小树一(_)车一(_)飞机一(_)铅笔13 . 比一比,填一填。邮油(_)票奶(_)局句(_)面(_)号递弟兄(_)传(_)五、书面表达14 . 看图写话。请你仔细观察图画:图上画的人在什么地方?干什么?他们的表情怎样?把你看到的加上你的想象,写下来吧!六、书写15 . 快来展示我们学会的词语吧。shnling kundi ku ji kixungngxinwnyn

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