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文档简介
2019版部编版语文四年级下册15 白鹅练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列加点词语在句中的意思,并说说句子的意思。1弈秋,通国之善弈者也。弈:_通国:_句子的意思:_2曰:非然也。曰:_非:_然:_句子的意思:_3孔子不能决也。决:_句子的意思:_4两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”孰:_汝:_知:_句子的意思:_2 . 阅读下面文字,按要求答题。元霄上市,春节的又一个高潮到了。正 月十五,处处zhng dng ji ci( ),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一率是破璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬 起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中都点上烛,观者就更多。 (1)根据文中的拼音在( )内写出正确的词语。(2)找出并改正文段中的两个错别字。_ 改为 _ 改为 _(3)给文中加点字注音,写在 里。3 . 长歌行出自( ), “长歌行”的“行”是古代诗歌的一种( )。诗的一至四句写了( ),五六句写了( ),用季节的变换作( ),说明一年里最美好的季节是( ),人的一生当中最美好的时光是( )时期。七至十句用江河不能西流作比喻,说明时间一去不复返,劝导人们( ),不要到老了再后悔。4 . 写出下列句子运用了什么修辞手法。(1)五岭逶迤腾细浪。( )(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。( )(3)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( )(4)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。( )二、语言表达5 . 按要求改写句子。(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)_(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)_(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)_(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)_(5)小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_,_下面是那_,_静静地站立着。(6)王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)妈妈累得_。_得_。三、现代文阅读课内阅读。鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调( ),似( )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫;甚至篱笆外有人走路,它也要( ),不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cng cng)容,大模(m m)大样的,颇像京剧里的净角(jioju)出场。它常做然地站着,看见人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,( )。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一冷饭,再唱一水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,( ),( )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。6 . 给文中加点的字选择正确的读音,画“”。7 . 根据课文内容在括号内填入合适的词语。8 . 在括号内写出与下面词语意思相近的词。颇像(_)高傲(_)9 . 阅读课文片段,用“_”画出后两个自然段的中心句。10 . 写出两个含有“鹅”的四字词语:_、_。11 . 第3自然段把_和_对比来写,突出了鹅的_和_。读句子,完成练习。黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。12 . 这段话的描写顺序是( )。(多选)A由远及近B由近及远C由部分到整体D由整体到部分13 . 画“_”的句子让我想到了徐霞客游完黄山后留下的“_,_”的千古名句。四、信息匹配14 . 选词填空。平静安静(1)夜晚,小镇上十分(_)。(2)听到这个好消息,同学们心里都不能(_)下来。创造制造打造塑造(1)“红旗”轿车是中国第一汽车(_)厂全体员工用智慧和心血全力(_)出来的中国品牌。(2)每一项(_)都蕴含着教师的辛劳。(3)他在银幕上(_)的形象,打动了观众的心。严厉严格(1)
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