2019-2020年度部编版五年级上册期末考试语文试卷(八)B卷

2019-2020年度部编版五年级上册期末考试语文试卷（八）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列带横线的字选择正确的读音，打“”。静谧(n m)亲吻(wn w)斑斓(ln ln )熙熙攘攘(rng nng)二、填空题2 . 课文背过了吗？填一填吧！（1）国徽像，在我小小的的手心里。我走在大街上，我一个的小弟弟。（2）天下兴亡，。（3）风声、雨声、，。家事、国事、，。（4）我们要一个没有（ ）和（ ）的星球，我们要消灭（ ）和（ ）。我们再也不要（ ）和（ ），我们再也不要（ ）的事情发生。（5）让世界上的成年人和我们一起，丢掉（ ）和（ ），抓住（ ）和（ ），世界就一定和平。（6）尽管小鱼是那样，只悄悄地把头出水面吹了个小泡泡，可还是难以翠鸟的眼睛。（7）海底的动物能发出各种声音。有的像一样嗡嗡，有的像一样啾啾，有的像一样汪汪，还有的好像在打鼾。（8）不用文字的书和信告诉我们在没有文字之前，人类就有了奇妙的记事方法：和。这充分体现了人类的。3 . 看拼音，写词语。yn y（_）du peng（_）jing yu（_）tu su（_）jio rng（_）bng tio（_）ti gu（_）lu t（_）4 . 先填空，再分类。视（_）如归铁面（_）（_）精（_）报（_）秉（_）执（_）（_）存高（_）（_）（_）凛然刚（_）不（_）英勇（_）（_）1形容英勇无比的人：_2形容公正严明的人：_3形容国家竭尽忠诚的人：_4形容有远大理想的人：_5形容刚强正直的人：_6形容胸怀正义直的人： _三、语言表达仔细阅读下面的资料，完成练习。5 . 根据资料内容，完成表格。序号 观点判断正误（对的打“”，错的打“”）（1）这是6月8日的天气情况。_（2）今天紫外线强。_（3）今天空气很好，适合外出。_6 . 小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和面包，却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后，对奶奶说：“_”7 . 我会按要求写句子。1这难道不是伟大的奇观吗？(换一种说法意思不变)_2哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点词语仿写句子)_3我会讲故事，会主持，还会当小记者。(用带点词语仿写句子)_四、现代文阅读北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着。小河清澈见底，如同一条，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！8 . 形象的比喻能使文章增色不少，请你选择恰当的词句填在文中的横线处，构成恰当的比喻。(填序号)A透明的蓝绸子B一团团火C五彩斑斓的锦缎9 . 短文主要描写了北大荒_、_、_的景色。10 . 用波浪线画出第四自然段的中心句。11 . 短文抒发了作者（ ）之情。A对原野的赞美B对北大荒秋天的赞美课内阅读。巨人的花园(节选)巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分（ ）自己先前的举动。他（ ）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常（ ），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（ ）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。12 . 选择恰当的词语填入文中的括号里。凶狠轻轻害怕后悔13 . 联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:_14 . 这个童话故事告诉我们（ ）A巨人对自己的行为感到深深的悔恨。B快乐应该和大家一起分享。C童心能让花园变成春天。五、书面表达1