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文档简介
2019-2020年度部编版四年级上册期末学力水平检测语文试卷(提高卷)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句式中加点词理解有误的一项是( )A酒家给武松筛了满满一碗酒。(斟)B你如何不肯卖酒与我吃?(为什么 )C这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?(冤屈)D请勿自误。(不要)2 . 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。A人民解放军以排山倒海之势刹那间就夺取了一个阵地。B天气预报说今天下雨,忽然下午下了雨。C这位外科大夫医术高明,一会儿工夫就为患者包扎好了伤口。D当他听到母亲病危的消息后,顿时吓呆了。3 . 我们的祖国是( ),我们的国旗是( ),升国旗时,我们要( )。A立正敬礼B中国C五星红旗4 . 下面加点字的读音完全正确的一组是( )。A教诲(hu)繁琐(su)B差事(chi)上瘾(yn)C地煞(sh)反馈(ku)D累积(li)酵母(xio)5 . 下列说法错误的一项是( )A牛和鹅一文告诉我们了解看待周围的事物,从不同的角度出发就会得到不同的结果。B“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。C一只窝囊的大老虎中,因演出时“砸锅”了,我非常痛苦,一直得不到快乐。D陀螺一文告诉我们:人不可貌相,海水不可斗量。二、填空题6 . 读拼音,写字词。1雨过天晴,填空出现了一道彩hng(_)。这时,我们朝chn(_)巴尔虎旗进发,踏上绿tn(_)似的草原,听到马t(_)的响声,好奇心驱使我们向前方眺望2好客的主人端上奶茶和奶du fu(_),姑娘们穿着鲜艳的衣shang(_),sho wi(_)有点儿羞涩地为大家表演民族舞蹈。三、现代文阅读课内阅读“可爱的马丁,”尼尔斯俯向他说,“喝一口水吧!你可以看到,你立刻会振作起来的。”但是白鹅动也不动。于是尼尔斯用两手抓住他的脖子,努力向水边拖去。这并不是桩容易的事情。在尼尔斯家的鹅群中,马丁是最强壮的一只公鹅,妈妈把他喂得很肥很肥。尼尔斯自己呢,现在并不比麻雀大上多少。可是无论如何,他还是把马丁拉到湖边,而且把他的头浸到冰冷的湖水中去。起先,马丁一动也不动地躺着,接着他睁开了眼睛,喝了一两口水,勉强地站了起来。他站了一会儿,摇晃了一会儿,接着就向湖中走去。他一直走到水齐脖子深的地方,这才浮了起来,在冰块之间游来游去。他不时地把嘴向水中一啄,把头向后一仰,贪婪地吞下水藻和小虫。“他倒痛快,”尼尔斯嫉妒地想,“但是我从早晨到现在还没有吃过一点儿东西哩。”于是尼尔斯立刻觉得非常想吃东西,好像他的肚子里有什么东西在吮吸一般。那时候马丁已经游到岸边,嘴里衔着一尾银白色的小鲈鱼。他把鱼在尼尔斯前面一放,说:“在家里,我跟你并不是朋友,但是你在我遭到困难的时候帮助了我,因此我要谢谢你。”7 . 写出下列词语的近义词。振作( )勉强( )嫉妒( )8 . 在马丁遭遇困难之时,尼尔斯是怎样帮助他的?用“”画出来。9 . 马丁是怎样回报尼尔斯的?从选文中找到相关句子抄下来。_10 . 选文主要运用了什么描写方法?_11 . 在选文第五段中画出描写马丁动作的词。从这些词可以看出马丁_课外阅读。胆小鬼瓦尼亚胆子很小,害怕老鼠,害怕青蛙,害怕蜘蛛,甚至连毛毛虫也害怕,大家都叫他“胆小鬼”。有一天,孩子们在街头的大沙堆上玩,男孩子们用沙子堆成堡垒,玩打仗的游戏,而瓦尼亚则和自己的小弟弟安德留沙在边上给洋娃娃做饭。为什么不在一起玩呢?男孩子们不要他们瓦尼亚是“胆小鬼”,安德留沙打仗又派不上用场,因为他才刚刚会爬。突然响起了叫喊声:“长毛狗,长毛狗挣脱链子了!长毛狗来了!”孩子们扭头一看,撒腿向四处跑去。瓦尼亚跑进旁边的小花园,“砰”地推上了栅栏的小门。沙堆上只剩下小安德留沙一个人。他吓得哇哇大哭,那凶恶的大狗正朝他跑来。瓦尼亚忘记了一切,飞快地从栅栏门里冲到沙堆上,一只手抓起小铁铲,另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅,用身子护住安德留沙。长毛狗穿过草坪,冲着瓦尼亚凶狠地跑来。正当它张着嘴要扑上来时,瓦尼亚猛地把煎锅朝它扔去,接着又扔出铁铲,并拼尽全力大声喊叫:“走开!”“长毛,快停下!”这时候,狗主人冲了过来。听到主人的声音,长毛狗停住脚,摇起尾巴来。主人给它戴上链子,牵着它离开了。孩子们从躲藏的地方钻了出来,重新聚到沙堆前。小安德留沙一边笑着,一边用两只小脏手抹着脸上的眼泪。这时,瓦尼亚却哭了起来。“你怎么啦,被狗咬伤了吗?”孩子们关心地问。“不,”瓦尼亚低声回答,“它没有咬到我我真是害怕极了!”12 . 男孩子们不和瓦尼亚和安德留沙一起玩的原因是:瓦尼亚_,安德留沙_。13 . 当长毛狗跑向小安德留沙时,瓦尼亚是怎么做的?用“_”在文中画出来。此时,我们看到的是一_的瓦尼亚。14 . 你觉得瓦尼亚是一个胆小鬼吗?为什么?_15 . 长毛狗离开了,瓦尼亚却哭了起来。此时孩子们会对瓦尼亚说些什么呢?_四、文言文阅读阅读与理解杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。”16 . 把文中缺的词句补充完整。17 . 给下列带点字注音。为设果(_)答曰(_)18 . 解释下列字词的意思。甚:_诣:_乃:_曰:_19 . 上面文段中最后一句话是什么意思,用自己的话说说。答:_。五、书面表达20 . 习作园地每个同学都看过许多电影、电视剧。
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