2020年部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读(一)A卷

2020年部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读加油站从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。如有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力最小。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。1.根据句子意思写词语。不需要作多大的努力就能办到。（ ）2.科学家能提高轮船航行速度的原因是（ ）?A科学家仔细研究。B科学家从鲸的外形得到启示。C轮船船头是尖尖的。3.“流线体”的形状是圆尖，这种形状在水中受到的最小。4.这段话讲了是人类的“老师”。2 . 句子训练营。(走进人物内心，写出他们的想法)（1） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。“我”此时在想：_（2） 我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门。“我”此时在想：_课外阅读。美丽的珊瑚岛我们在走廊旁边的帆布椅上坐下来，从这里望出去，一幅美丽的珊瑚岛景色展现在我们面前。小鸟前面，是一个圆形的平静的礁湖。湖水低浅清澈，湖底铺着一层白色的细沙，在阳光的照耀下，礁湖闪闪发光，倒映着南方天空的蔚蓝和深邃，如同一面翡翠的镜子。湖的四周，一圈环形礁环绕着它，环形礁上长着一排椰子树，蓝天白云衬托着它们高大的剪影，显得分外美观。环形礁外面，就是浩瀚无边的大海了。一排巨浪奔腾而来，撞在珊瑚礁上，溅起细雨般的浪花。整个珊瑚岛，就像嵌在一条雪白的、由碎浪组成的带子当中。在这里，一切都显得这样和平，这样的静谧。3 . 按方位顺序，第2段，先描写了小岛前面的（ ），再描写了湖四周的（ ），最后描写环形礁外面的（ ）。4 . 用“_”和“”分别画出文中描写事物动态和静态的句子。5 . 摘抄文中的一个比喻句，并指出这个句子是把什么比作什么。_6 . 选自革命家朱德的散文母亲的回忆,你从文中体会到了母亲是个怎样的人？母亲是个好劳力，从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身材高大结实，还能挑水挑粪。体会到母亲是：课外阅读。阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。7 . 作者通过对_、_、_、_、_、_、_这些景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。8 . 读下列句子，是拟人句的打“”，不是的打“”。(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。（ ）(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。（ ）(3)汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。（ ）9 . “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自_的_。10 . 用横线在文中画出与“落