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文档简介
2019-2020年度人教版四年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题把正确答案的序号填在括号里。1 . 送元二使安西中“使”的意思是( )A让;令B出使C用;使用2 . 和“枝折花落”中“折”的读音相同的是( )A转折B折纸C折本3 . “紧走搭石慢过桥”是家乡的一句( )A俗语B歇后语C谚语二、填空题4 . 读拼音,写词语。j dng (_) d j (_) shu d (_) cng mng(_)ru h(_) mng jio (_) zhu gn (_) hi n(_)5 . 用“测”字组成合适的词语填空。(不能重复)1.1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们(_)这是火星人开挖的运河。2.“海盗号”宇宙飞船在火星着陆,进行了一系列的分析和(_),得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未(_)到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。3.要想(_)月球上的环形山,就得借助天文望远镜。三、语言表达6 . 照样子写句子。例:这是摇篮。这是多大的摇篮啊!这是宝塔。_这是万里长城。_四、现代文阅读课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!7 . 用一句话概括选文的主要内容。_8 . 画线句子中的“那位同学”指的是_,这句话是对他的_和_描写,从“清晰而坚定”中可以体会到_。9 . 魏校长听了他的话后“为之一振”的原因是( )(填序号)A魏校长没有想到他竟然有如此宏伟的抱负和胸怀。B魏校长觉得他的话并不可信。10 . 选文中的这位同学立志“为中华之崛起而读书”,你为什么而读书?想一想,写下来和同学们交流一下吧。_11 . 阅读理解真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。一天,她们一起在一根树枝上晒太阳。喜鹊说:“在树林里,要数(shsh)我的女儿最漂亮。她穿着雪白的衬衫,乌黑的外套,尾巴一翘一翘的,又大方又好看”黄莺打断喜鹊的话说:“在树林里,谁也比不上我的女儿。她能唱歌,唱起歌来,连淘气的猴子也会静下来听”她们谁也不愿意听谁说,都争着夸自己的孩子好。乌鸦在一旁不说话。不过,她觉得自己的女儿也很好,因为小乌鸦最爱妈妈了。这时,小喜鹊回来了。她已经吃饱了,停在湖边的石头上,摆弄(nng nng)着尾巴,照着湖水看自己的影子。老喜鹊喊到:“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!”小喜鹊装作没听见,理也不理老喜鹊。小黄莺回来了,她也吃饱了,正停在树枝上唱歌。老黄莺喊到:“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!”小黄莺一个劲儿地唱啊唱啊,过了好一会儿,才说烦死了你没听见我在唱歌吗小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。她笑着说妈妈您还想吃什么我再去找老喜鹊和老黄莺不约而同地说“。”(1)划去文中不正确的音节。(2)给最后两小节加上标点。(3)听了小乌鸦的话,老喜鹊和老黄莺会说什么?完成填空。( )(4)读了短文,你明白了什么?五、书面表达12 . 习作题目:难忘的_要求:经历了几年的学习生活,一定有一些事情给你留下了深刻的印象,给你带来了欢乐、痛苦还是惊喜?把一件事情写清楚,具体写清楚自己当时的心情,最好能谈谈自己的感受把题目补充完整,例如横线上可以补充难忘的(旅行,一次生病,运动会,六一汇演)。作文字数400字左右。(书写要工整规范)六、诗词曲鉴赏古诗阅读宿新市徐公店篱落疏疏一径深,梳头花落未成茵。儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。13 . 用斜线画出古诗的断句。14 . 这首诗是代诗人写的。诗中描写了种景物,分别是15
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