2019-2020年度部编版语文三年级下册21 我不能失信练习卷A卷

2019-2020年度部编版语文三年级下册21 我不能失信练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 火眼金睛，选择合适的字填空。(3分)胀账帐(1)昨天，张凌把我的蚊（ ）撕破了，晚上我的手被蚊子咬得肿（ ）起来，我一定要找他算算（ ）。瘫摊滩(2)李强的奶奶在路边摆了个小（ ），维持家里的生活，可是有一天她被车撞了，地上流了一（ ）血，到现在还（ ）痪在床。2 . 下列加点字注音完全正确的一组是（ ）A咳嗽（sou）作坊（zu）纵横（zhng）瞭望（lio）B鸳鸯（yng）模样（m）盗贼（zi）栅栏（zh）C蜡烛（zh）脆薄（b）陈醋（c）嘀咕（d）二、填空题3 . 写出下面加下划线词语的近义词。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！_我早就盼望着房价了。_宋庆龄特别喜欢去伯伯家。_4 . 写一写，找出它们的不同，再组词。升_开_厂_广_足_走_云_去_5 . 我会给加点字注音。(1)在我们放暑假（ ）时，工商部门开展了一次打击假（ ）冒伪劣商品的专项活动。(2)我背（ ）着书包去学校。(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈（ ）。6 . 写出下列词语的反义词。敏捷（_）可耻（_）7 . 写出下列句子中加点词语的近义词。1她看起来非常焦急，一定是发生了什么事。（_）2她早就盼着到这位伯伯家去了。（_）三、语言表达8 . 按要求写句子。1.信赖能创造出美好的境界。（改为反问句）_2.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩写句子）_3.我对围棋有浓厚的趣味。（修改病句）_4.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句)_5.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合成一句话)_6.如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。(用加点词语写句子)_7强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”(改为转述句)_8说出来的话必须算数。(改为双重否定句)_9阅览室里真静啊，静得_。(把句子补充完整)10.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）_11.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（写个句子，用上列数字的说明方法）_12.我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句）_13.牛郎织女是我国古代四大民间传说。（修改病句）_14.桂花真香。（改成夸张句）_15.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话）_16海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)_1721世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)_18根据“漂亮”的不同含义写句子。A出色：_B好看，美观：_19全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）_20蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_四、现代文阅读课外阅读训练。彭德怀和他的大黑骡子（节选）他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（放盯）在自己的（坐座）骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都（堆放）得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮（拿分）出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。现在，草地上（缺断）粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急.9 . 在括号里恰当的字上打“”。10 . “燃眉之急”比喻非常紧迫的情况，在文中指的是_。11 . 片段中画“- ”的句子表现了彭德怀对大黑骡子的喜爱，请用“ ”画出另一处。12 . 彭德怀这么喜爱大黑骡子，主要是因为：（1）_；（2）_。13 . 从片段中可以看出，彭德怀爱_，更爱_。阅读温暖，完成练习。温暖一个孩子问爷爷：“您有皮球吗？”爷爷说：“没有。”不料孩子并不满足，而是一口气把这个问题问了四遍。爷爷挺纳闷儿的，于是在连续回答了四遍之后又反问了一句：“你为什么老问这个？”孩子说：“我喜爱您说没有。”“为什么？”“因为您的胡子一翘一翘的很好看。”于是爷爷笑了，胡子笑成了花不是为别的，就是为了小孙子的这个“喜好”。这就叫温暖。还有两个真人真事。在美国，曾有个女孩给林肯写信，希望他留起胡子。林肯极认真地读了这封信，不仅立即给孩子回了信，还真的留起了胡子。另一个故事发生在印度，泰戈尔曾收到一位姑娘的来信，信中问道：“爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？”泰戈尔不仅立即回信表示坚决同意，还特意加了一句：“在命名之前，最好先征求一下狗的意见。”当然这也叫温暖。其实，温暖就是飘飘洒洒的春雨，是写在脸上的笑影，是义无反顾的响应，是一丝不苟的配合。我以孤独的姿势站在车水马龙的交叉口，我看到无数的人面无表情地从我面前走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。当你把温暖的心捧给这世界时，你会惊讶地发现，这世界原来是如此温暖。14 . 联系上下文理解词语。灿若桃花：_义无反顾：_15 . 短文选取了哪些事例来说明“温暖”无处不在？_16 . 泰戈尔的“温暖”表现在（ ）。A同意留胡子B胡子笑成了花C同意用他的名字给小狗命名D连续回答了孩子四遍同样的问题17 . 读读下面的句子，说说加点词语的含义有何不同。当你把温暖的心捧给这世界时，你会惊讶地发现，这世界原来是如此温暖。_五、信息匹配18 . 选字组词。根跟在再（ ）着树（ ）现（ ） （ ）见已以完玩（ ）经 （ ）后 （ ）成游（ ）19 . 根据意思选词语。晶莹年迈泥泞(1)形容烂泥淤积，不好走。（_）(2)年纪老。（_）(3)光亮透明。（_）六、修改病句20 . 仔细阅读，找出下列语段中的错误并在原文上改正。（提示：8个错误。）下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不住气了，便拿过同桌的作业抄起来。老师发现后，耐性地给我