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文档简介

2019版部编版二年级上册期中预测考试语文试卷(六)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1就说“_”吧,它好像_,落在山顶的石盘上。2清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的_和山上的_,_地倒映在湖水中。3_,疑是银河落九天。4白日依山尽,_。2 . 把下列词语补充完整。(_)穷(_)尽(_)林叠嶂(_)消(_)散名(_)大(_)(_)景(_)画(_)花争艳3 . 照样子,写一写。蹦蹦跳跳_毛茸茸_一(只)虫子一(_)露珠一(_)火车4 . 比一比,再组词。悔(_)律(_)拨(_)煌(_)诲(_)津(_)拔(_)蝗(_)捧(_)衰(_)畔(_)噪(_)棒(_)蓑(_)伴(_)躁(_)二、语言表达5 . 根据要求写句子。(1)北京故宫是明清两代的现代化皇家宫殿。(修改病句)_(2)日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,想想“跑龙套”的意思,用它写一句话。_三、现代文阅读课外阅读春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。” 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”6 . 小鸟们在争论一个什么问题?_7 . 写出下面词语的近义词。瞧(_)争论(_)8 . 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说:_(2)小燕子说:_(3)麻雀说:_(4)小黄莺说:_9 . 描写春雨下来时的动作的词语有:_、_、_、_。10 . 小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?_阅读小小的书橱片段,回答问题。我面对广阔的世界,浩瀚的海洋。啊,我只是坐在我的小书橱旁。我漫游历史的长河,穿越“上下五千年”。我遨游在知识的空间,叩问“十万个为什么”。我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、孙悟空我有多少尊敬的老师,鲁迅、冰心、爱迪生我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。我喜爱足球、游泳,我喜爱旅游、歌唱,而坐在书橱旁,也是我最愉悦的时光。我一天一天地长大,一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻缥缈的奇花异草吧,我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。11 . 第一节诗中和加点的“小”意思完全相反的两个词是_、_。12 . 作者只是坐在小小的书橱旁,却说“我面对广阔的世界,浩瀚的海洋”,这是为什么?( )A作者坐在书橱前,想象着,仿佛来到了世界各地,看到了浩瀚的海洋。B作者坐在书橱前,静静地读书,就像遨游在广阔的知识空间,沐浴在浩瀚的知识海洋中。13 . 找出第二节诗中的两个同义词写在下面。(_)(_)14 . 与“历史的长河”对应的是_,与“知识空间”对应的是_。15 . 读完这首小诗,你知道作者结识了哪些朋友吗?_16 . 作者有哪些尊敬的老师?_17 . 这首小诗表达了作者怎样的思想感情?_四、信息匹配18 . 我会选字填空。飘漂(1)纸船(_)呀(_),(_)到小熊的家门口。风筝乘着风,(_)呀(_),(_)到了松鼠家门口。傍膀(2)(_)晚,农民伯伯从田里回来了。(3)这只小鸟的翅(_)受伤了。19 . 选词填空。提醒醒悟1.警察叔叔(_)我们,在人多的时候看好自己的东西。2.老师的一番话,是他顿时(_)了。幼幻3.在小姑娘的(_)小心灵里有一个美丽的愿望。4.卖火柴的小女孩(_)想着能有香喷喷的烤鸭吃。五、书面表达20 . 开心写话仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。

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