2019版部编版六年级下册期中检测语文试卷D卷

2019版部编版六年级下册期中检测语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 属于历史故事的成语是哪一项？（ ）A嫦娥奔月B守株待兔C闻鸡起舞D星火燎原二、填空题2 . 用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。（_）方法（_）条件（_）缺点（_）品种3 . 我会学生字。我要注意读准字音，“愤”的音节是（ ），“脑”的声母是（ ）。“摔”读作（ ）；“挑”是多音字，一个读作（ ），组词（ ），另一个读作（ ），组词（ ），“耍”字的上面不是“西”，“抓”的右边是“爪”，写“微”字不能忘记中间的短横。4 . 语言积累：按要求填空。1、写两个带有“心”字的成语：_2、补充诗句：草铺横野六七里，_。 选自牧童3、补充诗句：_，浪淘风簸自天涯。选自浪淘沙4、补充歇后语：徐庶进曹营_。请你再写一则有关三国的歇后语：_5 . 给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。谷 （_）（_）肖（_）（_）宛 （_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）6 . 照样子，写词语。1头涔涔（ABB式）_2伶伶俐俐（AABB式）_3焦急又兴奋（描写心情）_又 _又 _三、语言表达连续性文本阅读。近年来，智能手机等触控智能设备迅速进入人们的生活，并获得不同年龄段人的青睐，中国已迎来“触屏时代”。据统计，2017年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关练习。材料：7 . 看到图片中的情景，你会对漫画中的爸爸妈妈说些什么呢？选出说法恰当的一项（ ）。A叔叔阿姨，大人可以玩电脑，但如果孩子玩电脑，就应该批评他。B叔叔阿姨，你们只是一味地要求孩子认真学习，却没有为孩子树立榜样，这是不对的。8 . 仔细观察材料中的漫画，你想对漫画中的孩子说什么呢？_9 . 某学校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。（至少使用一种修辞手法）_10 . 句子练习。1苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。（改变句子的说法，不改变句子的意思）_2雨水淋在树上，树叶沙沙作响。（改为拟人句）_3那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。（用加点的词语写句子）_4续写比喻句，表达出不同的感情。（1）喜爱之情：风吹在我的脸上，就像_。（2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像_。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。学会感恩在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清青）凉的河水发出（青青轻轻）的潺(chn)潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁（须需）要这个词？”小男孩（沉陈）思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长11 . 用“”画掉括号里使用不正确的字。12 . 文中的爷爷向谁感恩？_。13 . 按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是（_）。A. 前面的林阴路B.人生之路（2）读文中画线的句子，想一想男孩笑的原因是（_）。A.爷爷知道感恩B.爷爷做法愚笨14 . 本文主要告诉我们一个什么道理？_五、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音。猫咪（mm）刨土（pobo）藤蔓（mnwn）草莓（mimi）潺潺（chncn）眩晕（xunxun）16 . 选词填空。忽然居然依然1.我往常听课很认真,今天（_）走神了。2.我在路边走着,（_）驶过一辆汽车。3.乘客多次为难空姐,但她（_）微笑服务。六、书面表达17 . 我手写我心。题目：即景要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。七、书写18 . 看拼音，写词语。hng shuzi nnh donngysh