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文档简介
2019-2020学年部编版语文四年级下册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题选择下面句子使用了什么修辞手法。1 . 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。( )A比喻B夸张C拟人2 . 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?( )A拟人B夸张C反问3 . 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。( )A比喻B排比C拟人4 . 祖父戴一顶大草帽,我带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。( )A比喻B夸张C排比二、填空题5 . 看拼音写词语。b ln nn sh zn xn ln y( ) ( ) ( ) ( )dio xin x x r shn chu lu zo xn( ) ( )( )( )6 . 在括号里填入合适的词语。(不能重复)(_)的星星(_)的星星(_)的星星(_)的夜晚(_)的夜晚(_)的夜晚三、语言表达7 . 根据课文内容或展开想象填一填。大象的身子像(_)。大象的腿像(_)。大象的耳朵像(_)。你还能用这样的方法描述一个事物吗?_8 . 仿照句子写一句话。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。_四、信息匹配9 . 用“”画出下列句子中的错别字,并在括号里改正。1、我来到草地上,仔细观查。( )2、放学了,小朋友们在草坪上玩要。( )3、他和我们一起捶觉,和我们一起起床。( )4、小猫什么时候能学会钩鱼呢? ( )5、在草丛中,我发现了一此蒲公英的种子。 ( )五、书面表达10 . 写作题目:假如我是一名老师要求:语言要简炼,中心要明确,字数在家500字以上。六、判断题11 . 判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。(1)繁星(七一)和繁星(一三一)都表达了诗人对母爱的歌领。(_)(2)艾青的绿中表现的是春天的“绿”。(_)(3)白桦中的白桦树既具有色彩的变化,又富有动态的美感。(_)七、诗词曲鉴赏课内语段精读。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的到哪儿去找这么多的绿:器绿、绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交又在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起12 . 根据课文内容将诗歌填写完整。13 . 用“”画出表示绿的词语。14 . 诗中画“”的部分是一个( )A比喻句B拟人句C夸张句15 . 春天里的风和雨也是绿的,请想象一下,并写下来。_阅读短文,完成问题。啊!雷锋谁不爱纯洁的善良,谁不想无私的奉献;谁又能真正做到呢?在物欲横流的街上,是谁拿着良心扫地,把诚实当作愚昧。啊!雷锋我踮起脚尖把你张望,你的灵魂在何处安放;助人为乐是你的本能,大公无私是你的天资;为人民服务是你的最高境界;你的身影出现在哪里,哪里就有热情和微笑;你把种子撒到哪里,哪里就生长无私和善良;16 . 诗歌开头三个句子运用了_的修辞手法,写出了_。17 . “我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是_,展现出雷锋形象的_,同时突出“我”对雷锋的_。18 . 文中展现雷锋优秀品质的句子是_。19 . 文中画“”的句子写出的雷锋的性格是( )。A热情、无私、善良B自私、自大、骄横C冷漠、孤傲、不近人情第
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