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文档简介

2020年(春秋版)部编版三年级下册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,组词语。gn ho bi 干( )好( )背( )gnho bi 干( )好( )背( )2 . 先把下面词语补充完整,再选一个词语造句。汹( )澎( )狂( )怒( )兴高( )( )( )( )忘返十( )连( )( ) ( )不安心( )肉( )自( )自( )造句: 3 . 日积月累:请将内容补充完整。(1)( )垂平( )阔,( )涌大江( )。(2)不( )高声语,恐( )天上人。(3)有( )不在( )高。(4)书籍是人类( )( )的阶梯。二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)五种颜色的石头被女娲炼成了黏稠的石浆。(改为“把”字句)_(2)汗水变成了雨露。(把句子写生动、具体)_(3)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(仿写句子)_不光_,还_。(4)用“悄无声息”写一句话。_三、现代文阅读读下面的文段,完成练习。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐_地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”“住嘴!”铁罐_了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”5 . 请在文段中的横线上加上描写神态的词语。6 . “你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指( )A相处平安,不吵架。B把陶罐和铁罐放在一起比较。7 . 铁罐认为自己_,陶罐一碰就会_,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是_的,并不是来_的,所以不想与铁罐争吵。8 . 你想对傲慢的铁罐说些什么呢?_掩盖过失的猫有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”9 . 文中讲了猫的几个过失:( )A1个B2个C3个D4个10 . 本文写作的顺序是:A先总后分B先分后总C总分总D看不出来11 . 这则寓言告诉我们的道理:( )A有一只猫对自己的过失却百般掩盖。B骄傲、吹牛是没有好处的。C猫不肯说实话。D对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。12 . 文中省略号的作用是:( )A意思省略B说话断断续续C话语突然停止D没有任何意思13 . 对短文的结尾,说法正确的是:( )A猫确实是在游泳B猫在练潜水C猫落水了,有生命危险D伙伴们救了猫四、书面表达14 . 阅读下面的文字,发挥想象续写内容。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!_15 . 小马过河故事续编。过了几天,妈妈又让小马驮着半口袋麦子到磨坊去。可是,突然下起了大雨,小马赶紧躲雨,不知过了多久,雨终于停了,小马怎么做呢?请把故事编下去。五、连线题16 . 我会连。sh zu lo f劳醉识发六、书写17 . 读拼音,规范地写词语。h xi shn yn zhung sh zhn hn wn ynln y lin li

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