2019年三年级上册期中测试道德与法治试卷B卷_第1页
2019年三年级上册期中测试道德与法治试卷B卷_第2页
2019年三年级上册期中测试道德与法治试卷B卷_第3页
2019年三年级上册期中测试道德与法治试卷B卷_第4页
2019年三年级上册期中测试道德与法治试卷B卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年三年级上册期中测试道德与法治试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 画一张学校的地图,就( )A能够让别人了解我们的学校B可以完整地反映学校的全貌C可以在学校里任意行走2 . 周末的时候我们不可以( )。A和爸爸妈妈一起去爷爷家看望爷爷B在学校里和鹏鹏发生了一些矛盾,叫上小华一起打鹏鹏C按时完成老师布置的作业3 . 学校是一个大家庭,在学校中我们应该( )A相对独立的生活B集体生活C个人生活D不闻不问4 . 有一位老人,他有一根神奇的魔法棒。这根魔法棒能把长的变短,把短的变长,把快的变慢,把慢的变快这根魔法棒是( )A手电筒B回忆C时间5 . “万世师表”指的是谁( )A庄子B孔子C孟子D老师6 . 下列说法错误的是( )。A老师不仅教我们文化知识,还关心我们的生活B老师的工作很辛苦C老师误会我了,我不能告诉老师7 . 下面说法正确的是( )A从出生到现在,我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的。B小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”C在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。8 . 下面不属于老师和学生之间交流的是( )。A秋游时老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏B家长会上老师向父母了解我在家的表现C考试不及格,老师走过来和我谈心9 . 主动承担家务,正确的做法是( )。A让妈妈帮我洗红领巾B自己的事情自己做C爷爷,快把我书包整理好,我要上学了10 . “敏而好学,不耻下问”的意思是( )。A向别人请教可耻,遇到难题坚决不问同桌B要勤学好问C聪敏的人才会请教别人问题11 . 做好班级工作需要我们( )。A付出一定的时间和精力B没有任何意志和毅力C没有任何勇气12 . 多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢?( )ABCD13 . 关于对老师职业的理解,正确的是( )A老师就应该无私奉献,不求回报B老师就是一个什么都懂的人C老师应该得到大家的尊重与感恩D我们不能质疑老师,老师都是对的14 . 在下面这些活动中,我最喜欢( )。A画画B唱歌C跳舞15 . 下面情况属于老师和学生之间交流的是( )。A语文老师和数学老师一起讨论如何提高学生学习兴趣的问题B家长会上老师向父母了解我在家的表现C考试不及格,老师走过来询问我近期的学习情况二、判断题16 . 我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。(_)17 . 家乡物产十分丰富,养育我长大,我爱家乡。(_)18 . 学会做家务需要掌握一定的方法,我们可以请求父母的指导。(_)19 . 买东西不知节制,超过预算。(_)20 . 妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。(_)21 . 佳佳装病不去上学,却在家里看电视。(_)22 . 我是小法官:下列哪种情景是你喜欢的,(喜欢的画“”、不喜欢的打“”)(_)(_)(_)(_)(_)(_)23 . 扫地太累了,我去擦黑板。(_)24 . 小丽小鼻子小眼睛,她觉得自己不好看,走路时都是低着头,说话声音也非常小。(_)25 . 爸爸说上班了就不用学习了。(_)26 . 组成学习小组,可以一起学习,共同进步!(_)27 . 从出生到现在,我们所有的本领,都是天生就有的。(_)28 . 有些家务活,大人不让我们做,干脆就不做了。(_)29 . 立体地图、平面地图、故事地图都是了解校园的地图形式。(_)30 . 小明把吃剩的果皮乱扔。(_)31 . 改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。(_)32 . 在画手绘地图的时候只有一种方式,我们不能按自己的想法去画,要按要求去画。(_)33 . 老师要备课、上课、辅导学生、组织活动,老师很辛苦。(_)34 . 通过别人的看法能更全面地了解自己。(_)三、简答题35 . 在学习、生活中,你做过哪些让老师感动的事呢?跟大家分享一下吧!36 . 从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?37 . 不同的人有不同的学习方法,说说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论