2019年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷B卷

2019年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文内容我会记。（1）惠崇春江晚景通过对竹林外的几枝桃花、_、_和_的描写，表现出了_的景色，表达了作者对早春的_之情。（2）燕子的作者是_。全文描写了燕子的_、_和_，赞美了_的燕子，同时表达了作者对春天的_之情。（3）二三月的春日里，轻风_，_由天上洒落着，_，红的白的黄的花，_，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了_。2 . 语言积累请写出四个带有“龙”字的四字词语。_这学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“_，_。”在王维的诗中是“_，_。”3 . 读一读，根据古诗晓出净慈寺送林子方、 绝句 的内容填空。（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是_， 描写的地点是_。（2）绝句的作者是唐代诗人_。通过读诗中四个表示颜色的词语_、_、_、_， 我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。4 . 阅读陆游和毛泽东的卜算子咏梅，根据下面的问题，选一选（填序号）。零落成泥碾作尘，只有香如故。待到山花烂漫时，她在丛中笑。_是宋代诗人陆游卜算子咏梅中的诗句，毛泽东反其道而行之，也写出了_的千古名句。古往今来，梅寄托了很多的情思，形成了独特的意象。这两首词共同表达出来的梅花的品质是：（_）（_）A伤感B思乡C高洁D傲寒5 . 组词寒（_）渴（_）虎（_）度（_）塞（_）喝（_）虑（_）席（_）刻（_）扬（_）记（_）蓝（_）该（_）杨（_）纪（_）篮（_）6 . 根据古诗内容填空。（1）这首诗是_为_画的_题写的诗，歌咏了_的美好时光。（2）翻译“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。_二、语言表达7 . “长坂桥头杀气生，横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼，独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁？他的性格特点是什么？ 答：_8 . 读句子,画一画。1.河边有一只鸭子,一个孩子。2.树上有很多红红的苹果。三、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。9 . 这首诗的作者是（_），（_）朝诗人。10 . 解释下列词语。河：_岳：_遗民：_11 . 赏析第三句诗中的“尽”字。_12 . 这首诗表达了作者怎样的思想感情？_古诗阅读。九日登高唐王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。（注释）望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。他席：别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。13 . 写出下列词语的意思。他乡：_那：_14 . 这首诗描写的是中华传统节日_节的情景，请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。15 . 对诗的三四句的翻译，正确的一项是（ ）A我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦，想北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来呢？B我已经厌倦了南方的人情，感到很困苦，想北归不得，鸿雁你是从北方哪里飞来的呢？16 . 诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比，把内心情感融入对自然景物的描绘之中，抒发自己_之情。17 . 因为一个援助项目，王小明的爸爸来到非洲工作，一到过节的时候，他就会情不自禁地想念祖国和亲