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人教统编版2019-2020年三年级上册语文第二单元基础复习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共11题;共67分)1. (1分) 读拼音,写词语。 zoshhrncngmngshuguyc_2. (1分) 给形近字组词。 杂_难_辆_侧_密_朵_准_俩_测_秘_3. (1分) (2019一上英山期末) 我会组词。 小_目_木_少_日_禾_4. (1分) 给下面句子中划线词语换个词语,使句子意思不变。 人海如潮 大惊失色街上人山人海。_在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。_5. (1分) 用“坚”字组词填空。 王老师病了,还_给我们上课,大家劝他休息,他_不肯,还_地说:“没事的。”小芳看到此情此景,本来十分_的她,此刻也感动得流下了眼泪。6. (15分) 给下列句子加上标点符号。 (1) 顷刻间_所有的人都奔到甲板上_男人_女人_孩子_半裸着身子_奔跑着_呼喊着_哭泣着_海水猛烈地涌进了船舱_(2) 历时五年_陆羽写成世界上第一部关于茶的专著_茶经_(3) 碰壁_我说_您怎么会碰壁呢_是不是您走路不小心_7. (7分) 课外阅读 夏日田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。【注释】梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。肥:指果肉肥厚。麦花:荞麦花。菜花:油菜花。篱落:中午篱笆的影子。惟有:只有。蛱(ji)蝶:菜粉蝶。(1) “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_。 (2) 诗中用_、_、_、_,写出了夏季南方农村景物的特点。 (3) “日长篱落无人过”的原因是( ) A . 人们都在家休息,没有出来走动。 B . 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。(4) 诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感? 8. (20分) 你还读过哪堂古希腊神话故事?把你喜欢的一则的题目和主要内容简单地写下来。 9. (3分) 选词填空(只写序号)。 (1) A注意 B保护C遵守D爱护E保持 _公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境都是社会公德的要求。(2) 我知道下划线字读音完全相同的一组是( )。 A . 济公传水浒传B . 装载记载C . 挑水挑战D . 磨难难题(3) A观赏 B欣赏 C赞赏 这些花都非常值得_。姥姥正在闭目_一段很好听的曲子。王老师对他那种刻苦学习的精神大加_。10. (4分) (2019四下沂源期末) 回顾课文填空。 (1) 那些小丘的线条是那么柔美,就像,_,_那样,到处_,轻轻_。 (2) 我站在骆驼的面前,看他们_的样子,那样_,那样_,那样_。这句话选自作家_的_,本学期,我们还学过她的课文_。(3) 每一处沙滩,每一片_每一座_,每一条_,每一根_,每一只_都是圣洁的。 (4) 综合性学习邀游汉字王国让我们感受到了汉字的有趣和神奇,知道了世界上使用人口最多的文字是_,了解了汉字的起源和演变过程,知道了刻在龟甲和兽骨上的文字叫_。 (5) 童年是纯真、难忘的岁月。牧童中诗句“_,_”和舟过安仁中诗句“_、_都能表现儿童无忧无虑、悠闲自得的生活。 (6) 白杨这篇课文在表达上的特点是_,课文借助“白杨”来赞美_,因为_。我们可以借助蜜蜂来赞美_,因为_。 (7) “珍惜资源,保护环境”是人类永恒的主题。你积累了哪些保护环境的格言,写2句。 _11. (13分) 课内阅读。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1) 写出选文中的比喻句。 (2) 把文段中表示一天中时间的词语写出来。 (3) 花朵张开时草地是什么颜色?为什么? (4) 花朵合拢时草地是什么颜色?为什么? (5) 通过学习这段文字,你受到了什么启发? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共11题;共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-

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