2020年部编版语文四年级下册第六单元测试卷A卷

2020年部编版语文四年级下册第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中不属于环境描写的是（ ）A地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。B林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。C每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。D窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。2 . 下面词语中含贬义的是（ ）A千里马B百灵鸟C应声虫D小蜜蜂3 . 开店启示蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了（ ）A做生意很难，要多尝试，多给自己机会。B做任何事都不容易，要坚持，不能遇到困难就退缩。4 . 下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的，请选出来。(1)A.疼爱(tng)B泼水(p)C野兽( shu)D盛饭(shng)（ ）(2)A.祝福(f)B灾难(zhi)C继续(j)D水分(fn)（ ）(3)A.仍然(rng)B受伤(shng)C民族(z)D尊敬(jng)（ ）二、填空题5 . 写出下列词语的反义词和近义词。偶然（_）（_）爱惜（_）（_）稀罕（_）（_）快乐（_）（_）6 . 根据题目，默写古诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 李白_，_。_，_。7 . 读拼音，写词语。时光轻轻悄悄地在我们身边nu y_片我们还没来得及整理那些美好的记忆，就要与小学生活告别了。f fn t qing_、bi lin chng gng_、jin ch b xi_是老师y zhng xn chng_的教诲，手捧sh j_、qun shn gun zh_是同学们的学习场景，让校园充满勃勃生机的课间游戏更成为童年的美好回忆。这些师生情、同学情以及对母校的感激之情，我们将永远珍藏。三、语言表达8 . 按要求写句子。(1)妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。”妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。(照样子，给句子换个说法)树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”_(2)木地板舒展着身子。(把句子写具体)_(3)学了这几篇童话，深受教育。(用修改符号修改病句)_9 . 学习了快乐王子，你认为什么才是真正的快乐？_四、现代文阅读课外阅读。小兵张嘎（节选）那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说：“小孩，你家的鸡蛋有？家里有？”“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。“太君”一面咕噜着，一面咔咔地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑急甩手“咣当”把风门一关，鬼子军官身子才蹿出半截咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。就是老鹰抓小鸡也没有这般快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？10 . 如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么？（ ）A挑帘战B扰乱敌营C假枪挟真枪11 . 判断，对的打“”，错的打“”。（1）“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。（_）（2）“西间屋干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当。（_）12 . 选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子_。13 . 读完选文，你觉得小嘎子是个什么样的人？_一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。14 . “我”是怎样做这个实验的?试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂_15 . “我”做实验时,每一步的目的是什么?想一想,连一连,并按要求填一填。做法目的A捉自家草料棚的蜂窝里的蜜蜂a.路远更能说明问题B给蜜蜂做上记号 b.便于观察C四公里外放飞 c.与其他蜜蜂区分这一实验过程,充分体现了法布尔的科学态度。16 . 从这个实验中,你受到什么启发?_五、书面表达17 . 习作表达。以我想_为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，可以写你想说的心里话，也可以写你想做的事情，还可以写你想去的地方；注意把想写的内容按一定顺序写清楚，写具体。六、修改病句18 . 请用修改符号修改病句。(1)老师耐心地