2019版部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷C卷_第1页
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文档简介

2019版部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）山行表达作者对满山枫叶赞美之情的诗句是：_、_。（2）赠刘景文表达对秋天赞美的诗句是：_、_。（3）夜书所见抒发作者想念家乡的诗句是：_、_。（4）铺满金色巴掌的水泥道中作者用“_”一词形象地写出了梧桐叶的颜色、形状，展现了秋雨后水泥道独特的美丽。（5）秋天的雨以_为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个_的秋天，表达了作者对秋天的_之情。（6）听听，秋的声音中作者抓住秋天里大自然的一些声音，用诗的语言描写了_，_了秋天。2 . 课文回顾。1.“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这里的“客”指的是_。这首诗_（A抒发了作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。B描写了作者外出遇到可爱的儿童，异常有趣。）2.“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”这句话的意思是：_。3.本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的鲁迅先生，也有列夫托尔斯泰笔下的_的桑娜夫妇；有_的贝多芬，也有_的郝副营长。4.少年闰土一课选自鲁迅先生的小说_。鲁迅原名_，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_。读下列诗句，再理解填空。3 . 红军不怕远征难，万水千山只等闲。(1)诗意：_(2)这句话高度概括出红军在长征途中_的英雄气概。朗读时语气要_并充满信心。4 . 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(1)诗意：_(2)这两句诗运用了_、_、_三种修辞手法，充分表现了红军在长征途中翻越大山时的_精神。5 . 翻译古诗题西林壁_6 . 语言感悟1古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，仍不丧失凌云之志，顽强追求，这真是“_，_。”2人们常用“_，_”颂扬具有默默奉献精神和燃烧自己照亮别人的崇高品质的教师们。3明代诗人于谦在石灰吟中表现自己高尚情操的诗句是“_，_。”4“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“_，_。”陆游临终前还告诫儿子：“_，_。”王昌龄在出塞一诗中抒发了“_，_”的强烈愿望。二、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。7 . 这首词的作者是_代的_，_是词牌名，_是词题。8 . 解释词语意思。别枝：_茅店：_社林：_见：_
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