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文档简介
2019-2020年度部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面词语中没有错别字的选项是( )。A问题联系剧院B末婚妻拔电话听段子C歌据腔调照顾D废话京戏罗嗦二、填空题2 . 写出下列句子的修辞手法。(1)顿时,石头像雹子一样,带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(_)(2)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(_)(_)(3)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(_)(4)水桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(_)3 . 根据课文内容填空。(1)夏天里的成长一文,为了表现夏天是_,选择了_、_等动植物和成长中的“我们”作为例子,让我们深深感受到了夏日的_。(2)盼一文紧扣“_”字,具体写了“我”盼_,盼_,最后终于盼到了雨。(3)六月六,_,割谷喂老牛。(4)草长,树木长,山是一天一天地变_。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地_。水长,瀑布长,河也是一天一天地_。俗话说:“_。”4 . 根据语境将下面的名言补充完整。(1)小明来到学校的新餐厅,一进门,只见餐厅的墙壁上写着朱用纯的“_,_;半丝半缕,恒念物力维艰”这句名言。(2)爸爸将诸葛亮的“非澹泊无以明志,_。”这句名言作为自己的座右铭,贴在书房的墙壁上。(3)老师经常用毛泽东的“多少事,从来急;_。一万年太久,只争朝夕”这句话告诫我们要抓住现在的大好时光,发奋学习。5 . 用括号里提示的方法理解下列加点词的意思。1.它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽(联系上下文理解词语)细嚼慢咽:_2.原野上、森林里的雪都融化了。(联系生活实际理解词语)融化:_3.多么温暖多么明亮的火焰啊!(用找近义词的方法理解词语)温暖:_三、语言表达6 . 照样子,写句子。1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。长长的柳条好像_。2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子,_。7 . 口语交际。当你遇到一个难题时,怎样向老师请教?想一想,写一写。我:_ 老师:_我:_ 老师:_四、现代文阅读课内短文阅读军神一文,回答下列问题。1916年的一天,一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。他对诊所的主人著名的外科医生沃克先生说:“我的眼睛被土匪打伤了,请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势,冷冷地问:“你叫什么名字?”“刘大川。”“干什么的?”“邮局职员。”“不,你是军人!”沃克医生有些不悦地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能如此镇定。”要动手术了,可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说:“眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了:“你,你能忍受得了吗?”年轻人平静地说:“能。”手术中,一向镇定的沃克医生,这次却双手微微颤抖,他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。”年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床单竟被抓破了。沃克医生擦着汗,对年轻人说:“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白,勉强一笑:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳:“一共多少刀?”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道:“了不起,你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”沃克医生关上手术室的门,俯下身子亲切地注视着年轻人:“请告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”8 . 文章主要写了什么?_ _9 . 沃克医生的态度发生了怎么的改变?_ _五、信息匹配10 . 选词填空。一边一边 不仅还 只要就 因为所以1.张奶奶( )把自己家管得井井有条,( )常帮助邻居排忧解难。2.( )努力学习,( )一定会取得好成绩。3.( )下雨了,( )我们全家取消了出门旅行的计划。4.我坐在游船上,( )听着动听的乐曲,( )欣赏着两岸美丽的风景。六、书面表达11 . 妙笔生花。世界上有一列开得最快的火车,而且重量很大,但是如果火车刚要开动的时候铁轨上放一个小木栓,火车将开不起来。如果在它跑起来时,即便整个铁轨都铺满木栓,也阻止不了它的前进。请根据以上材料以“成功始于行动”为题写一篇不少于400字的文章。七、书写12 . 看拼音,写词语。chu yunxun yg wp junchn fzo goshn jinkng ki八、诗词曲鉴赏古诗文阅读春 望唐杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(注释)破:沦陷。烽火:这里指战争。浑:简直。胜:能承受。簪(zn):一种束发的首饰。13 . 从题目上看,这首诗是作者在_(季节)的时候写的。14 . 从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是( )A荒芜破败,人烟稀少,草木杂生。B草木繁茂,一片生机。15 . “感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句诗运用了_的修辞手法。16 . 诗中反映广大人民反对战争,期望和平安定的美好愿望的诗句是“_,_”。17 . 古诗的最后一句,作者通过描写_的变化,
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