人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元检测卷C卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共12题；共100分)1. （3分） 下列词语中划线字的读音全部正确的一项是 （ ） A . 咆哮(po)狂奔而来(bn)狞笑(nng)B . 放肆(s)跌跌撞撞(chung)祭奠(din)C . 保佑(yu)忐忑不安(tn t) 蜷缩(jun)D . 寡妇(gu)自作自受(zu)澎湃(pi)2. （6分） 补充音节。 w_sh_t_sh_h_偎衰泰珊瑚3. （8分） 认一认，连一连，填一填。 蜻蜓_ 蚂蚁_ 蜘蛛_ 我发现这六个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字大都与_有关。4. （8分） 反义词连线。 囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜百思不解养尊处优细嚼慢咽对号入座5. （3分） 根据意思选择正确的词语对号入座。（只填序号） 囊：碧空如洗 五颜六色 引人注目 兴致勃勃形容色彩复杂或花样繁多。_由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。_形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。_蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。_6. （6分） 填上合适的量词。 一_信一_狗一_灯一_纸一_笔一_刀7. （9分） 写出下列句子所用的修辞手法。 我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。_每天早上，老黄牛带着小牛都要去河边吃早餐。_他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。_你看，森林不就是一座大水库吗?_我不止一次地问自己：难道我的一生就这样平平庸庸地过完吗?绝对不可以。_8. （6分） 把反问句改成陈述句 （1） 对这种浪费粮食的现象，难道我们能容忍吗？ （2） 这里的景色难道不美吗？ （3） 这难道不是因为他马虎的原因吗？ 9. （6分） 看图写话。 雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！10. （12分） 阅读短文，完成练习。 米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（ ）受不了那种非人的折磨，（ ）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客乘着酒兴，对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒，最后竟露骨地攻击米斯的祖国。“哗”，一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声吼道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西！”（1） 选择一组合适的关联词填到文中的括号里。 只要就因为所以一就（2） 给带点字选择合适的解释。 乘：坐就着一种计算方法A他乘船回家。_B乘着酒意，他诗兴大发。_（3） 用横线画出文中表现米斯非常气愤的句子。 （4） 填空。 米斯当时遍体鳞伤，他肯定需要_，但当他听到_，立即把钱币飞掷到那三个人的脸上，这说明了米斯是一个_的孩子。（5） 给文章加上一个合适的题目。 11. （13.0分） (2019一下龙岗期末) 我会阅读下列短文,按要求回答问题。 春雨的色彩田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”（1） 短文共有_个自然段。 （2） 小鸟们在争论什么问题呢?请用“_”在文中画出来。 （3） 文中主要写了_和_两只小鸟，他们分别认为春雨是_色的和_色的。 （4） 你认为春雨是什么颜色的?为什么? 12. （20分） 习作 结合本单元课文，以“森林音乐会”、“骄傲的孔雀”、“聪明的小猴”为题或以其他自己熟悉、喜爱的小动物为主人公编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望。字数在400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、3