2019版部编版语文三年级下册2 燕子练习卷A卷

2019版部编版语文三年级下册2 燕子练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。yn zi（_）zn tin（_）ch bng（_）hu p（_）u r（_）p li（_）z sh（_）j ln（_）lin pn（_）yun yn（_）pin pin q w（_）2 . 读句子，完成词语练习。1“小小的我急于模仿，可一笔一画却是歪歪扭扭的，我为此特别沮丧。”一句中的“歪歪扭扭”的意思是_。像这样“AABB”式的词语还有_、_、_。2“一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。”表示字写得好的词语有_、_、_，表示士兵排列整齐的词语有_、_、_。3 . 按查字典的要求填空（1）“私”的音序是_，音节是_，部首是_。（2）“窍”的音序是_，音节是_，部首是_。（3）“曹”的音序是_，音节是_，部首是_。4 . 写出下列句子所用的修辞手法。（1）小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。_（2）蜻蜓告诉我清早飞行的快乐。_（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_（4）有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_二、现代文阅读5 . 阅读燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhu啾ji声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。【小题1】阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。_【小题2】阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：_在晴天飞行时：_【小题3】在文中找出一个拟人句。_【小题4】阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。_【小题5】你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。_6 . 课内阅读。(4分)外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？（1）写出下面词语的近义词。(2分)稀罕顿时（2）从画“_”的句子中可以体会到：_。(2分)三、信息匹配7 . 选择合适的关联词填空。一边一边因为所以 如果就一会儿一会儿 只要就 不但而且燕子_身体俊俏轻盈，_飞得轻快灵活。妈妈经常是_听音乐，_做家务。小燕子_飞倦了，_落在电线上休息。春天来了_小燕子飞回来了，_大雁也飞回来了。_春天来了，百花_盛开。在篮球赛场上，运动员们_奔跑，_投球。8 . 选择：“补”在字典里的意思：把残破的东西加上材料修理完整。把缺少的东西充实起来或添上。益处“女娲补天”中的“补”的意思是：_9 . 在正确的读音涂上喜欢的颜色。朋友p