2020版部编版六年级下册期中检测语文试卷2D卷

2020版部编版六年级下册期中检测语文试卷2D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 今天我是升旗手中，肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）A语文课下课B活动课下课C美术课下课二、填空题2 . 根据课文内容填空匆匆的作者是_，这篇文章表达了作者_的心情。读了这篇课文，我还想到了一些有关时间的格言警句，写出其中的一句：_。3 . 查字典填空。（1）“捞”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“陋”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_4 . 加一笔成新字，再组词。人（大人） 大（大方）口_ _ _日_ _ _木_ _ _二_ _ _儿_ _ _5 . 根据课文内容填空。1迢迢牵牛星一诗描述的是_的故事，“迢迢”的意思是_，其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却相视而不得语的诗句是_，_。2那个星期天的作者是_，课文讲述了“我”从_母亲带“我”出去到最后_的心情的转变。3马诗的作者是_朝的_。这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人_，_的情怀，从“_，_”两句中最能看出。4为人民服务一文的作者是_，这是他在_的葬礼上的演讲稿，其中引用了_的名言：_。6 . 在下列歇后语中填上人名。_误闯白虎堂单刀直人_败走华容道不出所料_进曹营一言不发_刮骨下棋若无其事三、语言表达7 . 口语交际。王晓鹏想每星期五下午在学校操场踢一小时足球,他应该如何跟妈妈说呢?_走近冰心，完成练习。作家名片姓名：谢婉莹性别：女笔名：冰心出生地：福建长乐职业：诗人、散文家作品：小说集超人，诗集繁星春水，散文集寄小读者樱花赞等。8 . 谢婉莹的笔名是_，籍贯是_。9 . 下列作品中，是她的散文集的是（ ）。A超人B春水C寄小读者D繁星10 . 本单元我们学过她的文章_。11 . 按要求写句子（1）树上挂满了柿子。改为比喻句：_（2）太阳升起来了。改为拟人句：_（3）敌人非常狡猾。改为比喻句：_（4）我们的操场很小，怎能踢球呢？改为夸张句：_（5）小鹿在河边走来走去。改为拟人句：_四、现代文阅读阅读下面的短文，然后回答问题。端午节端午节为每年的农历五月初五。据说，这个节日主要是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。赛龙舟、吃粽子等是端午节的习俗。端午节一大早，我就起床跟奶奶一起包粽子。竹叶、糯米是粽子的主要原料。我最喜欢吃的是花生粽，它的原料有竹叶、糯米、花生、绿豆、咸蛋。我先用两片竹叶包出一个圆锥（zhu）形的角，再按自己喜欢的顺序往里放原料，然后用竹叶把口封住。最后，用草绳把它捆紧。煮好的粽子香味扑鼻，可好吃了！中午，我们一家人吃完粽子，就去观看龙舟赛。那里人山人海，几条龙舟排成一排，哨声一响，顿时，江面上锣鼓喧天，鞭炮声、呐喊声此起彼伏。舟上的人使劲划，奋力冲刺；岸上的人大声地喊着：“加油！加油！”后来，几条龙舟争先恐后地冲过了终点。端午节体现着中华民族灿烂的文化、悠久的历史、伟大的爱国精神。12 . 这篇文章共有（_）个自然段。13 . 请把第二自然段中描写“我”包粽子的句子画上“”。14 . 请把第三自然段中描写赛龙舟场面的句子画上“”。15 . 这篇文章主要描写了端午节的两项活动：_和_。五、信息匹配16 . 读句子，选择合适的词语填入括号里。（填序号）A稚嫩B幼稚C稚气（1）他虽然已经长大，但说话、做事还很（_）。（2）爷爷说话十分风趣，七旬老人简直是（_）未脱的“老顽童”。（3）（_）的小树苗需要我们用心去呵护，正如儿童一样，要用爱心、耐心去呵护培养，才能茁壮成长，结出醇香的果实。17 . 我能给加点字选择正确的读音，用“”标出。因为（wi wi）好（ho ho）客结（ji ji）束包扎（z zh）仍（rn rng）然当（dng dng）作民族（z zh）乌龟（gi gu）六、书面表达18 . 习作与表达。题目：感谢你，_要求：先将题目补充完整，横线上可以填爸爸妈妈、老师、朋友对手用具体事例来表现文章的中心，同时注意使用场景描写和细节描写来体现自己的情感；语句通顺，书写工整，400字左右。七、书写19 . 看拼音，写词语。m mh luyo guip tngpng chngjio yzhui zhq qing