2019版部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷B卷

2019版部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列句子补充完整。（1）一腔热血勤珍重，_。（2）母亲的宝贝是子女，_。（3）信赖，_。（4）人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的_，爱她的_。2 . 看拼音写词语。chu f j ln xng chng （_）（_）（_）hngl junle ur（_）（_）（_）3 . 根据所学知识填空。1.观潮按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2.蟋蟀的住宅一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称之为“_”，字里行间流露出对蟋蟀的_之情。3.我们学习了几篇神话故事，其中我对_印象最深，因为_。4.走月亮一文中，溪水，_,小水塘等本是无感情的自然之物，但作者将自己_(A乐观积极B欢快、幸福)的情绪寄托在他们身上，让我们也感受到了月夜的美。4 . 辨字组词。朝（ ）蒙（ ）慢（ ）崩（ ）潮（ ）朦（ ）漫（ ）蹦（ ）5 . 照样子填空。例：扫得干净静得_变得_挺得_写得_搞得_洗得_二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。(1)我十分珍惜这有限的一分一秒。改成双重否定句:读了这句话,我想到了一句惜时的名言:。(2)一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。(换一种说法,保持句意不变)(3)巴金爷爷身体有病,写字困难。巴金爷爷坚持给家乡孩子写信。(用合适的关联词把这两句话合成一句话)(4)我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。仿写:我思索,我追求,我终于明白在于,而不在于。我,我,我。7 . 口语交际。王欢放学回家,见妈妈正在翻看她的日记本,就责怪地间:“妈妈,您怎么能私自看我的日记呢?”妈妈说:“我还不是担心你交到不好的朋友。再说,你是我的女儿,我得对你负责,”想一想:王欢该怎样说服自己的妈妈?_三、信息匹配8 . 先给加点字注音，再选择正确的解释。挨：靠近，紧接着；顺着；遭受，忍受；困难地度过；拖延。1.弟弟挨（_）到晚饭后才开始写作业。（_）2.他紧挨（_）着老牛坐了下来。（_）3.爷爷小时候家里非常贫困，受冻挨（_）饿是常有的事。（_）4.我们几个挨（_）家调查，收集了很多有用的信息。（_）四、书面表达9 . 作文。草儿绿了，花儿开了，春天来了！我们一块去找春天。请把你找到的春天写一写。五、诗词曲鉴赏阅读检测台繁星（七一）这些事是永不漫（mnm）灭的回忆：月明的园中，藤（tngtn）萝的叶下，母亲的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛（shuto）的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。10 . 给诗中加点的字选择正确的读音，打“”。11 . 繁星（七一）中的“这些事”指的是什么？_12 . 繁星（一三一）一诗运用了_、_的修辞手法，表达了诗人对大海的_之情。13 . 繁星（一五九）中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是_；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_。阅读绝句，完成下面问题。绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥_燕子，沙_鸳鸯。14 . 补充诗句。15 . 找出诗中景物描写的动态与静态。写燕子是_态描写，写鸳鸯是_态描写。16 . 对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号里。“融”与“飞”的关联（_）A春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。B冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。“暖”与“睡”的关联（_）A春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。B这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了