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文档简介
2020年人教部编版四年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列描述不正确的一项是( )。A带着问题默读课文的时候,只要不发出声音,可以用手指着读。B摘抄有助于记忆课文内容,有利于理解课文,还可以用在习作中。C关键句的位置可以在一段话的开头,也可以在末尾或中间。D请教别人时,不清楚的地方可以及时追问。2 . 下列哪组词和其他的不同类?( )A封口风口B上海海上C牛奶奶牛D报喜喜报3 . 带着问题来读书。文题“天外来客陨石”中的破折号表示( )。A解释说明B话题突然转变4 . 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )A听觉灵活是小狗的天性。B雪白的衣服随风飘动。C爸爸送给我一件珍贵的礼物。5 . 最能体现帮助别人、快乐自己的语句是( )A轻诺必寡信B机不可失,时不再来C予人玫瑰,手有余香D病从口入,祸从口出二、填空题6 . 按文字提示填写内容。有句话说“失败是成功之母”,所以我们不能被失败打败,正如海明威在老人与海中所说的一句话你尽可以消灭他,可就是打不败他。很多人为了争权夺利,不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样,受到了哥哥的迫害写出了“,”的句子。后来就用“”这个词语来比喻手足相残。杜甫“生平第一首快诗”指的是 ,其中“,”将他的喜悦描绘得活灵活现。人固有一死,或,或。,种德者必养其心。小学六年的生活一晃而过,真是、(写出两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。还想用王维的诗句“”来表达对老师、同学的依依惜别之情。7 . 把下列词语补充完整。(_)然大波莫(_)其妙(_)定自若闻名(_)迩翠色(_)流惊慌失(_)视死如(_)斩(_)截(_)兴高(_)烈刻骨(_)心(_)之度外临危不(_)三、语言表达8 . 如图,这只乌鸦也用了同样的方法为什么没有喝到水呢?请你告诉他原因。四、现代文阅读课内阅读。太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。9 . 在括号里填上合适的关联词。10 . 文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是( )A夸父追日B后羿射日C女娲补天D盘古开天地11 . 作者引用这个传说作为开头的作用是( )A引出本文说明的对象B说明这个传说的荒谬C说明太阳离我们很远D激发读者的阅读兴趣12 . 这两个自然段说明了太阳的特点是_和_,运用的说明方法有_。13 . 运用作比较的说明方法写一种事物。_14 . 课内阅读“真的, 我们还不如坐在家里好。”尼尔斯咕哝着说,同时更加紧紧地抓住马丁的脖子。马丁好像被箭射中了一般,直向下坠。幸亏他们的运气好,下面路上有一棵细长的柳树。马丁扑到树顶上,停在丫权中间。他们就这样停在柳梢头。(1)从文中找出下面词语的近义词。嘀咕( )幸好( )(2)判断(对的打“”,错的打“”)。“马丁好像被箭射中了一般,直向下坠。”是比喻句。( )“梢头”指的是树枝的顶端。( )五、信息匹配15 . 猜一猜,选一选。破波玻_涛_璃_产益易忆简_回_虫植值直正_班_物六、书面表达16 . 习作表达。书本里的蚂蚁是个有趣的故事,文中的蚂蚁还会去到哪里呢?去后又会发生什么事呢?请以“( )里的蚂蚁”为题目编写一个小故事。要求:先将题目补充完整,再根据题意写故事。七、句型转换17 . 句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。1这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)2我想起外祖父。(扩句)3一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)4前天早上下了一上午的雨。(修改病句) 八、书写18 . 拼一拼,写一写(1)妈妈为我mi了一张sh zhu和一些wn j。(2)在山里,我们喝到了gn tin的泉水,吃到了绿
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