北京市科学2020年五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷B卷_第1页
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文档简介

北京市科学2020年五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不能给金鱼喂太多的食，那样它会（ ）。A胀死B运动的更快C运动减慢2 . 用口语进行交流的方式有（ ）A讨论B图画C电话3 . 有人认为“饭后走一走，活到九十九”并不科学，这种态度属于（ ）。A质疑B交流4 . 质疑的方法不正确的是（ ）A质疑推理的过程是否合理。B质疑探究的问题是否明确、可行。C不管问题怎样，想说什么就说什么。5 . （ ）鹦鹉有着美丽的羽毛，下面关于这些羽毛的错误说法是？A鹦鹉可以通过羽毛吸引异性B是一种伪装，可以避免或减少天敌的发现C鹦鹉用鲜艳的羽毛吓跑各种天敌二、填空题6 . 质疑就是有_对自己的和别人的探究_提出疑问。7 . 交流是向外界_自己的研究信息，并从外界_他人研究信息的活动。8 . 交流是通过_和_的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。9 . 做出正确解释，需要有充分_，利用_的知识，进行合理思考。三、判断题10 . 饭后百步走，活到九十九。（_）11 . 质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。（_）12 . 人与人之间要以诚相待，所以我们不应该去质疑别人。（_）13 . 交流还可以通过短信、微信、电话等进行交流。（_）14 . 李明做了几次飞行记录，就得出了结论，这样的实验是可取的。（_）四、连线题15 . 连线。流行说法合理推理过程正确收集证据的方法明确、可行想要探究的规则符合探究的规则五、简答题16 . 什么是质疑？17 . 请你和同学一起讨论在制作水火箭时，需要解决哪些问题。六、综合题18 . 构建概念图（利用下面给出的科学名词和连接词，在方框内构建概念图。）科学名词：眼睛、大脑、脊髓、视神经、腿部肌肉、走过马路连接词：接受红绿灯信号、传出神经、传人神经、做出反应等。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、
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