2019年部编版语文五年级下册第五单元测试卷C卷

2019年部编版语文五年级下册第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句中加点字含义相同的一组是（ ）A木桩长年浸泡在水里容易朽烂。汗水浸透了他的衬衫。B这篇文章很深，不好理解。这口井很深，人们打水十分吃力。C他的一生，充满了艰辛的回忆。祝你一路顺风。D举头望明月，低头思故乡。圆明园是举世闻名的皇家园林。2 . 下列词语中,和“小心翼翼”结构相同的一项是（ ）。A理直气壮B津津有味C威风凛凛D呆头呆脑3 . 对易经中“穷则变”的理解最准确的一项是（ ）。A面临发展的局面时，必须改变现状，马上进行变革。B面临发展的局面时，必须改变现状，不须进行变革。C面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革。4 . 用“”给加点的字选择正确的读音。（6分）背诵（bi bi）一副（f f）侦察（zhng zhn） 时辰（chn chn）木炭（tn hu） 小巷（xing hng）家庭（tn tng）小猫（mo mo）二、填空题5 . 读拼音，写汉字。sh f bo fu png zhng zh ma（_）（_）（_）（_）qn fn lu xin nn kn kng p（_）（_）（_）（_）6 . 课本透视1“太阳像负着什么重担似的，_，_，_。”这句话运用了_的修辞手法，生动地写出了_。2这地方的火烧云变化极多，一会儿_的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。用一个词语来形容：_。三、语言表达7 . 语言运用。 大禹治水十年，没有回过一次家，最可敬的是他曾经三次路过家门，但都没有进去看一眼。如果你是他的邻居，你有什么话想对他说？_四、现代文阅读阅读理解苏七块冯骥才苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。（选自俗世奇人）注各色：方言。意思是特殊，与众不同。8 . 下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A“张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。”这句话说明苏七块不仅医术精湛，而且声音响亮。B“手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听咔嚓咔嚓，不等病人觉疼，断骨头就接上了。”这两句话运用传神的动词和比喻的手法，表现了苏七块精湛的医术。C三轮车夫张四摔伤，因无七块银元，苏七块坚决不给他治伤，当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码，苏七块“这下比按铃还快”，马上给张四治伤，可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人。D小说富含浓厚的“津味”，小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语，如“嘛”“赛”，将人物表现得活灵活现。9 . 苏七块一直不给车夫张四看病，下列理解正确的一项是（ ）A因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。B因为张四拿不出七块银元，苏七块给他看病挣不到钱。C因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。D因为苏七块看准了华大夫心善，他想等华大夫替张四付钱。10 . 下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是（ ）A医术高明但唯利是图。B医术高明且坚持原则。C唯利是图但心地善良。D心地善良且坚持原则。11 . 文中画“”的部分主要是对人物的（ ）描写。A语言B动作C心理D神态12 . 苏七块是小说俗世奇人中的一个人物，请结合本文分析苏七块的“奇”表现在哪些方面。_13 . 人们为什么称苏大夫为“苏七块”？ _五、信息匹配14 . 写出下列句子所运用的描写方法。（填序号）A环境描写B心理描写C动作描写D语言描写1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”（_）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。（_）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（_）4.那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。（_）15 . 巧选表示“说”的词填空。批评叱责叮嘱唠叨1“你这孩子！”奶奶又开始（_）了，“谁让你边看电视边做作业的？”2“学习怎么能这样马虎呢？”老师严厉地（_）我。3妈妈（_）我：“雪天路滑，小心点！”4巨人大声（_）：“喂，你赶快滚出去！”六、书面表达16 . 快乐习作。题目：_伴我成长要求：1.结合个人经历，将题目补充完整后再习作。2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。七、诗词曲鉴赏古诗大厅。冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。17 . “无遗力”让我想到的成语是（ ）。A竭尽全力B川流不息C力大无穷D毫不在乎18 . “少壮工夫老始成”与“绝知此事须躬行”中加点字意思分别是（_）和（_）。A刚刚B独一无二C亲身、亲自D事物的一头19 . 诗人陆游告诉儿子读书的两个重点分别是（ ）。A要勤奋，要注重多实践B要掌握技巧，要坚持不懈C要耐心，要多思考D要勤奋，要深入思考20 . “古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的意思是（ ）A古人做学问从来没有一个不用尽全身力气的，年少的时候就有成就，老了就更大了。B古人做学问从来都是不遗余力，年少时花了时间，到老了就一定会有最高的成就。C古人做学问都不遗余力，只有到老了才刚刚能有一些成就。D古人做学问很注重年少的时间，那样年纪大了才不会后悔。21 . 下面句子中哪一个与读书无关？（ ）A读书破万卷，下笔如有神。杜甫B书犹药也，善读之可以医愚。刘向C山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游D黑发不知勤学早，白首方悔读书迟