2019-2020年度部编版语文四年级下册1 古诗词三首练习卷B卷

2019-2020年度部编版语文四年级下册1 古诗词三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是 （ ）A对偶句。B比喻句。2 . 下面是对朗读这首诗歌的理解，其中说法错误的一项是（ ）A“红军不怕远征难”要读出红军不怕困难的气势，语气要坚决，充满信心；“万水千山只等闲”中“只等闲”要重读，以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气。B读“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”时要突岀五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡，表现出红军不怕困难的精神。C“金沙水拍云崖暖”要读出红军的欢快心情，读“大渡桥横铁索寒”时语气要低沉一些，以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。D“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”应读出欢欣鼓舞的语气，表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情，“更喜”二字既是红军当时心情的写照，也是红军对未来革命征途的展望，要读得语气重一些。3 . 下列诗句（ ）是在描写秋天。A天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。B青山绿水，白草红叶黄花。C稻花香里说丰年，听取蛙声一片。D墙角数枝梅，凌寒独自开。4 . 下面关于古诗的搭配没有错误的一项是（ ）A随风潜入夜，润物细无声。（李白春夜喜雨B曲径通幽处，禅房花木深，飞人米。（杨万里晓出净慈寺送林子方）C旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡乌衣巷）D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄凉州词）5 . 枫桥夜泊全诗朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A月落/鸟啼/霜满天B江枫/渔火/对愁眠C姑苏/城外/寒山寺D夜半/钟声到/客船6 . 选择正确的读音打“”。葡萄（p p）苹果（png png）大米（d di）公鸡（j j）八个（b b）言语（yn yn）书皮（sh sh）瓜甜（gu bi）地北（d de）天南（tin tin）7 . 下面几个句子中没有语病的是（ ）A我站在山脚下眺望瀑布。B这本书的内容和插图都很美丽。C听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。D那悠扬的乐曲仍在我的耳边回响。给加点的字或词选择正确的解释。8 . 日暮客愁新（ ）A宾客B顾客C指诗人自己9 . 野旷天低树（ ）A空阔B心境阔大C荒废，耽搁10 . 六月二十七日望湖楼醉书（ ）A书本B书写C书信11 . 明月别枝惊鹊（ ）A别的树枝B离开树枝C横斜突兀的树枝二、填空题12 . 补充七律长征，并完成练习。七律长征A红军不怕_，B万水千山_。C五岭_，D乌蒙_。E_暖，F_寒。G_，H三军_。（1）_两句属于全诗的总起句，概括出了_的英雄气概。（2）_等几句属于分述，展现了红军长征中的重重困难。（3）C，D两句中使用了_、_、_三种修辞手法。（4）E，F两句中的“暖”和“寒”充分说明了_。（5）G，H两句的意思是：_。13 . 我会填。(1)_骑黄牛，歌声_。(2)远上寒山_，白云生处_。(3)一年好景君须记，_。(4)_，夜深篱落一灯明。14 . 按要求写句子。（1）把诗句补充完整，再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出，_。诗意：_。（2）发挥想象，把下面的句子补充完整。春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她_；我们闻到了她，她_；我们触到了她，她_。（3）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）_多么_啊！（4）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（仿写句子，连续运用至少三个动词）_15 . _，疑是银河落九天。望庐山瀑布唐李白三、信息匹配16 . 用“”划去下列词语搭配不正确字或读音。（哄洪）水（邻领）居（泼拔）水开（始抬）（工公）园战（市士）知（到道）（将奖）来继（j j）续号（ho ho）叫奶酪（lo lu）好似（s sh）四、书写17 . 读拼音，写词语。p png xng wng m bio z rn x shng zh dw h s hi c