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人教统编版三年级上学期语文第27课手术台就是阵地同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共42分)1. (6分) 看图,根据提示补充音节。 _2. (8分) 根据拼音写词语。 zhndudifxuychlwixin_wpinblinxnszhngfndumio_3. (10分) 写出反义词。 镇定_陆续_同意_危险_.4. (3分) 写出近义词爱慕_吩咐_立刻_5. (3分) 对号入座。鼓舞鼓励这个重要的发现大大_了他。老师_我继续写下去,一定会写出好文章。考察观察他耐着性子,_墙上的地图。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行_。6. (7分) 读句子,写出人物的心情。 桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”_所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”_我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”_可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”_7. (5分) 把句子排列通顺。雨越下越大,窗外的树木、房子都看不清了。忽然刮起大风,树枝乱摆。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。哗哗,哗哗,雨下起来了。雨停了,太阳出来了,美丽的彩虹挂在天空。闪电越来越亮,雷声越来越响。满天的乌云,黑沉沉地压下来,树叶一动也不动。_二、 现代文阅读 (共2题;共34分)8. (12分) 读蒲公英选段,完成练习。春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。(1) 蒲公英的花白天_,夜晚_。 (2) 文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“_”。 (3) 想象一下,接下来会怎样?请你写一写。第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花_,_。到了傍晚,蒲公英的花_。9. (22分) (2019观山湖) 阅读下文,回答问题。 握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。那晚,青年大学生终于理解了母亲。第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动,也令我深深羞愧。许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。(1) 本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是什么? (2) 下列说法不符合文意的一项是( ) A . 文中划线的(A)句和(B)句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。B . “那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。C . 第四自然段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下伏笔。D . 本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。(3) 青年大学生握母亲的脚时,为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华? (4) “握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义? (5) 从文中选择一个喜欢的语句,然后说明喜欢理由。 (6) 请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。 三、 综合题 (共2题;共13分)10. (5分) 学完课文手术台就是阵地,以“不能忘记”为题,写几句话,写出你内心里最想说的话。11. (8分) 读句子填空。(1) 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。这里把_比作_。(2) 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。这里把_比作_。(3) 用“像”或“如”造句。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共42分)1-1、2-
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