2019-2020学年部编版语文三年级下册第二单元测试卷D卷

2019-2020学年部编版语文三年级下册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面句中加横线词语的近义词。（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。（ ）（2）他仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（ ）（3）这静谧的夜晚，给人带来许多遐想。（ ）2 . 我会把词语补充完整。（_）无（_）息（_）天（_）地神（_）妙（_）（_）显（_）通三（_）六（_）眼（_）六（_）耳（_）八（_）刀（_）不（_）志（_）高（_）3 . 看拼音，写词语。lu li（_） r zh（_） zhi xio（_） d jun（_）tn b（_）sh sn（_）l d（_）y dng（_）二、语言表达4 . 主题是：看电视还是读书有人说，看电视影响孩子的学习，所以，要把孩子从电视机前拉回到书本中。对这种说法你有怎样的意见？大家讨论讨论。5 . 按要求改写句子。1.教室里骤然间响起了掌声。(缩句)_2.她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_三、现代文阅读语段阅读“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”6 . 句中“懦弱”的反义词是_，“争辩”的意思是_，“相提并论”的意思是_。7 . 从它们的对话中可以看出陶罐的_，铁罐的_（性格特点）。8 . 关于陶罐不敢碰铁罐的理由，下列说法错误的是（ ）A陶罐知道自己比铁罐更容易碎。B罐子生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。C陶罐知道铁罐能比自己盛更多的东西。D陶罐知道自己不能和铁罐争吵、计较。9 . 从“再说”中的省略号可以看岀陶罐的话还没说完，请帮陶罐再说一个理由。_10 . 课外阅读。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有泥的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，真诚款待了她，滋润了她，安葬了她。于是他便成为唯一能够享受春天的人。无论什么事情，只要真心付出，只要充满爱心，一切都会有收获，不管你付出得多么早，或者多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。(1)填一填。_的农夫 _的小花_的国王 _的春天(2)你觉得国王、农夫各是什么样的人？(3)读了这篇童话，你受到了什么启发？四、信息匹配11 . 拼音闯关，在加点字正确的读音上打“”。真假（ji ji）教学(jio jio）纳闷（mn mn）方便（bin pin）了解（le lio）折断（zh ch）五、书面表达12 . 看图写话提示：用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。不会写的字用拼音代替。13 . 下面是一则寻物启事，找出错误的地方，改正后重新写一份。寻物启事昨天下午放学后，我把一本书落在了操场上。如有拾到者，请