2020年部编版六年级上册期中测试语文试卷C卷

2020年部编版六年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是（ ）。A天高云淡B冰天雪地C烈日炎炎D草长莺飞2 . 下列句子中画线字的字音和字形完全正确的一项是（ ）A在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（w）媚。B最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙眬（lng）。C在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯(f)案时抬头便见檐前积雪。D从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（ch）的绿，然后才见到那两扇红窗。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A两个人勤劳节俭，日子过得挺圆满。B牛郎织女是我国四大民间故事。C民间故事充满神奇色彩，令人神往。D他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。4 . 对本文的写作特色，说法正确的是（ ）A本文按事情发展的顺序写，线索非常清楚。B课文重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。C多处运用点面结合的写法,既关注人物群体，又关注每一位战士。D以上说法都正确。5 . 我会选择正确读音划“”。1养羊人把羊圈（qun jun）修好了。2尽（jn jn）管没有把事情做到最好，但是他已经尽（jn jn）力了。3妈妈把空调（tio dio）开了。4果园里的树很多已经结（ji ji）果了。6 . 给下列词语加点的字选择正确的解释。1.幽深（ ）A幽静 B.远 C. 深广2.惨不忍睹（ ）A. 眼睛 B. 看 C.挤，撞压二、填空题7 . 根据所学知识填空。(1)默写古诗送元二使安西。_，_。_，_。(2)所守者道义，_，_。(欧阳修)(3)莫愁前路无知己，_。(4)人生得一知己足矣，_。(鲁迅)(5)城市的标识的作者提醒人们珍惜城市的_，因为那是大自然留给我们最后的馈赠，也是_。(6)朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是_的进步，欢歌将代替了_，笑脸将代替了_，富裕将代替了_，_将代替了疾苦，智慧将代替了_，友爱将代替了_，生之快乐将代替了死之悲哀，_将代替了凄凉的荒地！8 . 按文字提示填写内容。（10分）有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在老人与海中所说的一句话你尽可以消灭他，可就是打不败他。很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“，”的句子。后来就用“”这个词语来比喻手足相残。杜甫“生平第一首快诗”指的是 ，其中“，”将他的喜悦描绘得活灵活现。人固有一死，或，或。，种德者必养其心。三、现代文阅读课外阅读西湖的“绿”六月间，我第四次来到西子湖畔。奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀（zh zh）子花的甜香。雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cn zn），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤（t d），两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂（mi qu）飞扬，翩然起舞了。9 . 划去括号里加点字不正确的读音。10 . 按要求写出描写“绿”的成语。表示绿得颜色浓：_；表示绿得时间长：_；表示绿得面广：_。11 . 仿写句子，注意带点的字词。（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句）_（2）水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）_12 . 阅读短文，填空。（1）短文通过描写_、_、_、_、_几处的“绿”，表现了西湖的盛景，表达了_。（2）在花港观鱼，作者目睹了一种绿，那是_。13 . 细读第2自然段、回答问题。（1）用“”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受。_（2）这一自然段写出西湖怎样的特点？_课内阅读。古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？14 . 丁香结指的是_，象征着_。15 . 文中划横线部分采用了_的修辞手法。16 . 说一说你对画“”线句子的理解。_17 . 文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（ ）A通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。C从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。D增加了文章的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。四、信息匹配18 . 选词填空。宣告宣布宣传宣读1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（_）中央人民政府的公告。2.这庄严的（_），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。3.媒体一直在（_）他的英雄事迹。五、书面表达19 . 有时快乐不过是来自陌生人的一个微笑，或者是闻到一朵花散发出的淡淡幽香；有时快乐是隔着窗帘望见了窗外金色的阳光，或者是朋友口中讲出来的一句温馨话语；有时仅仅是给予了别人一点小小的帮助只要有了良好的心态，我们每一天都会快乐。请你以“那天，我真快