2020年部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪练习卷B卷

2020年部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写出含有“风”和“雨”的词语。例：呼风唤雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨二、语言表达2 . 演讲是在较为隆重的仪式和某些公共场所发表讲话。六年级(一)班打算开展一次演讲活动。下面是同学们根据指定内容拟写的题目，在合适的题目后画“”。(1)科学A.科学就在我身边（ ）B.爱科学，学科学，用科学（ ）(2)读书A.走进四季浸润书香（ ）B.开卷无益（ ）(3)家乡新貌A.家乡旧貌换新颜（ ）B.我看家乡新面貌（ ）(4)健康饮食A.健康饮食，快乐成长（ ）B.蔬菜生吃更健康（ ）三、现代文阅读阅读短文，回答问题。马鞍藤与马蹄兰马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间，但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此，它盛开的时候就像开大型运动会似（s sh）的。马鞍藤有着非常强盛的生命力，在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风，甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎，第二年雨季时，却又冒出芽来。这又美又强盛的花，在海边，竟很少有人会欣赏。与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶都很饱满，能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里，但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣，大风一吹又会使它的肥茎摧折。这两种花名有如兄弟的花，却表现了完全相反的特质（zh zh），当然，因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会欣赏、采摘（zha zhi）；马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着，而它最大的用途是用在丧（shng sng）礼上，它被看成是无常的象征。3 . 我选择短文中括号内正确的读音。4 . 我会写出下列的近义词。饱满（_）欣赏（_）合适（_）5 . 马鞍藤的生命力非常强盛，下面表述错误的一项是（ ）A在海边德沙滩上暴晒烈日，迎接海风。B给马鞍藤灌溉海水都可以存活。C藏在沙中的根茎看起来已枯萎，第二年雨季时却又冒出芽来。D种在气温合适、多雨多水的田里，怕大风大雨。6 . 马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质，因而有了不同的命运，试着具体说说。从文段中可以找出来。_7 . 美丽的马鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。对此，你怎么看？如果遇上马鞍藤，你想对它说些什么？_阅读短文，回答问题。划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮 状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。8 . 把括号里不恰当的字划掉。9 . 从这篇短文中找出下面词语的反义词。轻视（ ）省力（ ）落后（ ）10 . 在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是_。11 . 在正确的答案后边的括号里打上“”。（1）富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。（ ）（2）要想有所作为，就要重视学习科学知识。（ ）（3）富尔敦的老师很会教育自己的学生。（ ）（4）只要多参加活动，就能增长见识。（ ）四、信息匹配12 . 为下面句子选择正确的修辞方法。A比喻B拟人C排比D夸张E.反问1.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。（_）2.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。（_）3.这怎么忍受得了呢?（_）4.上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。（_）5.我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。（_）13 . 对号入座。(选词填空)熟练熟悉1我跟小玲很（_）。2爸爸开车的动作很（_）。平静寂静3（_）的山野空旷无人，偶尔传来一声鸟叫。4洪水退了下去，大地又恢复了往日的（_）。14 . 选择划线字的正确读音。吟诵（sng shng）称赞（zhn zn）着急(zhu z