2019年部编版语文六年级下册期末专项训练：阅读理解口语与习作B卷

2019年部编版语文六年级下册期末专项训练：阅读理解口语与习作B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说:“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?_2 . 用加点词语写句子。1.柳条像长长的辫子。荷叶像_。2.大海到底有多深呢？_3. 小红一边唱歌，一边跳舞。_听力阅读，完成下面各题。大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”3 . 仔细地听短文，写出4个表示声音的词语。、4 . 听短文写出下列词语的近义词。雄伟一（ ）聚集一（ ）欢快一（ ）5 . 整篇文章都是围绕“”这句话来写的；从、这三个方面进行了具体的描绘。6 . 如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写写_，是大自然的_。二、现代文阅读阅读维生素C的故事片断，完成习题。哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他（ ）带领船队在大西洋上（ ），远航探险。那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上（ ）吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到（ ），走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。7 . 选择下面的词语填人文中的括号里。只能常常浑身无力乘风破浪8 . 用“_”标出选文第二自然段的中心句。9 . 航海生活的艰苦体现在_。10 . 航海生活还会遇到哪些危险？想一想，再把句子补充完整。可怕的是在航海期间_，还会_课外阅读。最好的消息阿根廷著名的高尔夫球手罗伯德温森多有一次赢得了一场锦标赛领到支票后，他微笑着从记者的重围中出来，到停车场准备回俱乐部。这时候，一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重也许会死掉而她却不知道如何才能付得起昂贵的医药费和住院费。温森多被她的讲述深深地打动了。他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给了那个女子。“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部吃午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。温森多点了点头。“哦，对你来说这是一个坏消息。”官员说道，“那个女人是个骗子，她根本就没有什么病得很重的孩子，她甚至还没结婚呢!温森多你让人给骗了!我的朋友。”“你是说根本没有一个小孩病得快死了?”“是这样的，根本就没有。”官员答道。温森多长嘘了一口气。“这真是我一个星期以来听到的最好的消息、”温森多说。11 . 画“_”的句子中，“二话没说”突出表现了温森多的善良。文中还有哪些语句也起到了这样的作用呢?摘抄一句。_12 . 同一个消息，官员说是“坏消息”，这是因为_，而温森多说是“最好的消息”，这是因为_。从中可以看出温森多是一个_的人。13 . 文中，“温森多长嘘了一口气”一句可以删去吗?为什么?_14 . 你认为这个消息是“好消息”还是“坏消息”?为什么?_15 . 课外欣赏。火豺豺是一种以家庭为单位生活的动物，这群豺分为三个小部分，每个部分都是两只大豺和五六只小豺。看来，这三家豺联手猎获了那头倒霉的牛犊，正要找个清静的地方享用丰盛的晚宴呢。果然，六只大豺把牛犊拖进石崖下一个山洞里去了。“我们给山洞安一道火门，用火来锁。”波农丁让我捡了许多枯草，爬过去轻轻撒在山洞口。那群豺大概是在洞底吃得太高兴，竟然一点儿也没发觉我们在洞口所做的一切。波农丁用火柴点燃了火绒，霎时间，燃起一片大火，洞里的豺们这才如梦初醒，嗷嗷怪啸着，挤到洞口想夺路逃命，又被炽热的火焰烫得缩回洞底。过了二十来分钟，我听见洞里传来一声声哀嚎，令人毛骨悚然。我拼命添柴火，火带火苗蹿得一米高，像一条鲜艳夺目的地毯。就在这时，一只腹部吊着两排乳房的成年母豺，突然跨出洞口，火舌像把推剪，一下子把它的胡须和脸上的毛“剪”光了，红白相间的漂亮的豺脸被烧得一片黑。它疯狂地扑向火焰，在火带上趔趔趄趄地向前迈进，整个身体变成了一只火球。天晓得它怎么会有这么大的毅力，竟然在一米高的火焰中坚持走完了5米长的路程，一直走到火带尽头，这才四肢趴下，匍匐倒下。它的身体盖熄了一段火带。紧接着，一只成年公豺又重蹈覆辙，倒在前面那只母豺的身后，六只大豺，就像多米诺骨牌那样，一个接一个倒在火带上。5米长的火带，被六只大豺的尸体压熄了，那上了锁的火门，被无畏的生命撞开了。这时，半大的小豺们从山洞里鱼贯蹿出，踏着它们父母的身体，踏着用生命铺出来的通道，越过死亡，逃进莽莽密林。【小题1】联系上下文理解词语。如梦初醒_毛骨悚然_【小题2】划出文一个比喻句，并说说这样写的好处。【小题3】请用一句话概括短文内容。_【小题4】读一读画线句子，你觉得是什么力量让这只母豺有这样的举动？_【小题5】读了短文，你有什么感触？可以结合生活实际谈一谈。_三、书面表达16 . 你童年生活中最有趣、最难忘的是什么？选择一件给你留下最深印象的事情写下来。内容要具体，语句要通顺。题目自拟。17 . 习作。选择自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个小动物之间发生的趣事写下来。注意要使句子完整、通顺。题目自拟，