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2020版部编版语文一年级上册期中复习专项训练：句子（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看图写出声母。（_）（_）2 . 句子万花筒。（1）读一读，用加点的词也写一个这样的句子。一到后花园，我就奔了出去，好像我是看准了什么而奔去似的。（2）把下面句子写具体。希望这些花能被带到岸上。二、语言表达3 . 根据要求改写句子。(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法，意思不变)4 . 仿照例句，把句子写完整。1.路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。夜空中一闪一闪的星星，像_。2.这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_，也许比_吧？5 . 按要求完成句子练习。1亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：_2池水清清的，像一面镜子。仿写句子：_3鹿的角被树枝挂住了。改为拟人句：_4鹿把角挣脱出来。扩写句子：_6 . 按要求写句子。例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉_，_。7 . 白云飘到哪里去？（连字成词）无还惊听蓝色见声心在8 . 照样子，续写句子。热情、活泼、富于同情心的人，常常能吸引许多朋友。就像磁石吸引着钢铁，_，_。友谊是大海中的灯塔，_，_。用多大的声音9 . 三幅图分别是什么地方，连一连。10 . 选一选。(在正确的答案上画“”)(1)图书室是同学们(读书看书)的地方，所以不能(大小)声说话。(2)办公室是老师(办公休息)的地方，也不能(大小)声说话。(3)课堂上我们要(大小)声回答老师的问题。11 . 说一说。明明：我觉得，我们说话分地方，有时候要大声说话，这样别人才听得清，比如：在课堂上，我们要_回答老师的问题。芳芳：有时候，我们说话要小声，这样才不会打扰别人，比如：_。12 . 照样子，写句子。（1）昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑一现。牵牛花开出了紫色的花。（2）凡事有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。凡是，都。（3）吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。，有的，有的，有的
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