2019版部编版语文四年级上册第六单元测试卷A卷_第1页
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2019版部编版语文四年级上册第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )。A稻田像一块月光镀亮的银毯。B那只小風子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。C鹅仲长脖子,地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。二、填空题2 . 根据课文内容填空。(1)在这几个单元中,我们认识了_的福楼拜、_的刘老师;我们跟随先贤苏格拉底走近金黄的麦田采摘麦穗,明白了:_。(2)“水有德行,水有_,水有_,水好像_,是_啊!”听孔子在泗水河畔论水,我们感受到了他熠熠生辉的思想光芒。我们还积累了一些孔子的名言,其中对我最有启发的名言是:_。(3)在季羡林先生笔下,我们读到了夹竹桃可贵的韧性:在_里,在_里,在_里,看不出_,也看不出_,_。(4)“粉身碎骨全不怕,_。”这是明代诗人_的诗作,作者借赞美石灰_的品质,抒发了自己_的决心。(5)小学阶段的学习生活即将结束,我们对同学和老师都怀着依依不舍的感情。临近毕业之际,我想把“_,_”这句古诗送给好友,表达_。3 . 读一读,写一写。zhng tin k no zhung ji bng zh tin y( ) ( ) ( ) ( ) ( )4 . 把下面的句子补充完整。1._,驷马难追。2.梅须逊雪三分白,_。3.秦时明月汉时关,_。4.王戎认为:“树在道旁而多子,_。”5 . 补充词语,并完成后面的练习。波( )壮( )负隅( )( ) ( )行( )道喜出( )外载( )载( ) ( )( )激昂惊( )万( )街头( )尾1上面词语中描写人物神情的有:_。2上面词语中属于贬义词的是:_。3从上面的词语中任选两个描写一个场面。_6 . 比一比,再组词。剔_杭_寇_崭_惕_坑_冠_斩_7 . 语言感悟1形容波浪又大又急。(_)2精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。(_)3形容情绪低落、失望懊丧的神情。(_)4水落下去,石头就露出来,比喻真相大白。(_)三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句)_2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句)_3、像这样爱笑的老师,我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)_4、老人说:“我女儿要接我去城里享清福,我不去。”(改为间接引语)_5、老桥像一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句)_四、现代文阅读课外阅读。第二颗太阳阿诺和8个男孩儿住在孤儿院的一间公寓里。阿诺有一个秘密:他有夜尿症。他每次睡觉都会先缩进被子里,轻轻脱掉睡衣,再用身体的热量把尿湿的床单一点点焐(w)干,早晨起床后,再把被子摊得平平整整。一天晚上,阿诺像往(长常)一样钻进被窝,可床单异常干燥、温暖,并散发出一股特别好闻的味(道到)。阿诺甜甜地睡去。第二天,起床铃刚刚拉响,孤儿院的白老师推门进来了:“宝贝们,今天的太阳好极了!我们把被子和床单晒到操场上去。”阿诺和室友们急迫得不能再等待 地卷起铺盖卷就往操场跑。阿诺终于明白昨晚被子里的香味源于何处了,他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。因为从这天起,只要不下雨,操场就会被50个孩子的床单严严实实地环绕起来。白老师(竟然果然)会想到用50个孩子的床单去维护小阿诺的尊严!阿诺(幻幼)小的心灵被深深地感动了,他控制不住自己的情感 地流下了眼泪。他主动向白老师坦白:“老师,最初我不叠被子是因为”“是因为你没有发现我们心里还种着第二颗太阳。”白老师打断他。多年后,小城里出现了一家远近闻名的诊所,名叫“第二颗太阳的味道”,诊所的主人就是阿诺。他把儿时白老师对自己的爱奉献给了他人。9 . 在文中括号里选择合适的字或词,打上“”。10 . 在文中找出下列词语的近义词。特别(_)围绕(_)11 . 你能用恰当的成语替换文中的两处画线的部分吗?请填在文中的“ ”里。12 . “阿诺终于明白昨晚被子里的香味源于何处了”,阿诺明白了,他的被子之所以变得温暖、干燥,而且好闻了,是因为_。13 . “他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。”阿诺的小秘密是_。14 . “我们心里还种着第二颗太阳”中“第二颗太阳”指的是_。课外阅读。毛毛时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事(节选)德国米切尔恩德人们给她的东西有时候多,有时候少,这就看他们当时是否有富余。现在,毛毛有了屋子,有了床,天冷了,可以生炉子烤烤火,最重要的是,她有了许多好朋友。也许有人会想,毛毛真是太走运了,一下子就遇到那么多好心人。是的,毛毛自己也觉得很幸运。那些善良的人们也有同样的感觉,因为他们也需要毛毛。他们甚至感到奇怪,以前没有她的时候自己是怎么生活的。这个小姑娘和他们在一起的时间越久,他们越感到少不了她。他们真担心毛毛有一天会远走高飞。这样一来,毛毛的客人就多起来了。总是有人到她这里来,和她一起聊天。谁要是想来看她却又不能来,他就派人来叫她去。谁要是觉得没事可干,也会对别人说:“走,找毛毛去!”这句话慢慢地成了这群人中的一句真正的口头禅。就像人们常常说的:“万事如意!”“吃过饭了吗?”或者“天晓得!”等。真的,人们在各种各样的情况下都会脱口而出:“找毛毛去!”这到底是为什么呢?难道毛毛绝顶聪明,能够给每个人出一个好主意吗?还是因为人们在需要安慰的时候,她总能找到恰当的话语呢?或者是因为她能做出别人想不到的正确决定?不是,都不是。毛毛和别的孩子没什么两样。那么也许是毛毛有某种特殊的才能,能使别人感到高兴?比如:她的歌唱得好听,她会弹琴,或者她在杂技团里待过,会跳舞,会演杂技?不是,也不是。也许她会变魔术?或者她会念神秘的咒语,能用咒语驱除人们的所有忧愁和贫困?或者她会看手相,能预言未来的吉凶祸福?全不是。小毛毛能做到而别人做不到的只有一点,就是倾听别人讲话。其实这没有什么特别的,不过,现在也许有人就要说了,咳,听别人讲话,那谁不会!如果你这样说的话,那就错了。真的,只有很少人会倾听别人讲话,而且像毛毛这样懂得怎样听别人讲话的人,简直还从来不曾有过。毛毛很会倾听,她能使很笨拙的人突然产生机智的思想。这不是因为她说了什么或者问了什么,给了那些人一些什么启发,不,她只是坐在那儿倾听,非常专心,充满同情。这时候,她用又大又深的眼睛看着那些人,使被看的人觉得心中仿佛忽然涌现出许多自己从来没有想过的、隐藏在心底的想法。她那样会听,能使没有办法的人和犹豫不决的人突然明确自己的目标,还能使害羞的人突然感到自由自在、勇气十足,能使不幸的人和心情忧郁的人变得自信而快活起来。如果有人以为自己的生活出了岔子,觉得活着实在没什么意思,天天如此,平凡之极,和千千万万的人一样,甚至还不如一个普通人,最多像一个可以随时更换的破罐子那么,他就到毛毛那里去,对她讲述这一切,于是,他就会感到一边讲,一边不知不觉地认识到自己完全错了,仍然会像从前一样,感到自己是大家当中不可缺少的一员,又会重新以自己的方式显示出自己对这个世界的重要性。毛毛就是这样倾听别人讲话的!15 . 根据意思写成语。(1)远远地离开,到别的地方。(_)(2)不经考虑,随口说出。(_)16 . 许许多多的人喜欢找毛毛聊天,原因是( )。A毛毛绝顶聪明,能够给每个人出一个好主意B毛毛有某种特殊的才能,能使别人感到高兴C毛毛会倾听别人讲话17 . 毛毛是怎样倾听的?用“_”画出相关语句。18 . 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)毛毛是个有钱人,她总是尽力帮助别人。(_)(2)那些善良的人们甚至感到奇怪,以前没有毛毛的时候自己是怎么生活的。(_)(3)“走,找毛毛去!”这句话慢慢地成了这群人中的一句真正的口头禅。就像人们常常说的:“万事如意!”“吃过饭了吗?”或者“天晓得!”等。(_)(4)毛毛是个善良的、善于倾听别人讲话的小姑娘。(_)19 . 读完选文,你有什么启发?_课内阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。20 . 用“”画出本段的中心句。21 . 这段话共有句话,具体介绍了种鱼的形态。通过对鱼的描写,突出了西沙群岛的特点。22 . 文段中表现鱼的数量多的词语是:、,表现鱼种类多的词语是。23 . “西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”的意思是( )。A说明西沙群岛的海里鱼的数量极多。B说明西沙群岛的海里水和鱼刚好各占一半。24 . 仿照文段,用“有的有的”把下面的这段话补充完整。天上的云形态各异,变化多端,有趣极了。有的像一群温顺的绵羊;有的;有的;有的。五、信息匹配25 . 在加点字的正确读音上打“”。重量(zhn chn)削皮(xio xu)盛饭(shn chn )兴奋(xn xn )26 . 用“”给加点字选择正确的读音。炽热(zh ch)堤岸(t d)

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