北京市科学2019-2020年三年级上册第一单元测试卷A卷（模拟）

北京市科学2019-2020年三年级上册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列做法不能加快蔗糖在水中溶解的是（ ）。A增加蔗糖B增加水C搅拌2 . 如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（ ）环境中进行测量。A室外阴凉处B开有空调的室内C室外阳光下3 . 水和沙子的混合物，我们可用（ ）分离。A过滤B风车C筛选4 . 吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（ ）A汤的上面淡，下面咸B水受热蒸发了，但食盐没有蒸发C锅底的食盐没溶解5 . 气温零下25摄氏度时，湖面结了4CM厚的冰，那么湖面2米下水温可能是（ ）A0摄氏度B4摄氏度C零下10摄氏度D零下25摄氏度6 . 夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（ ）A冰块会立刻融化成水B冰块会慢慢融化成水C冰块不会融化成水7 . 同等条件下，（ ）的状态时的可溶性物质溶解得快。A搅拌、不捣碎B捣碎、不搅拌C捣碎、搅拌8 . 实验时，将一个装满冷水的小塑料袋放在盛有热液体的一个水盆里，如果条件合适的话，我们会看到小塑料袋先是沉的，过一会儿后浮起来。这是因为（ ）A小塑料袋里的冷水变成了热水，重量减轻了B小塑料袋里的冷水变成了热水，体积增加了C水盆里的热液体，温度下降后体积缩小了D水盆里的热液体，温度下降后重量增加了9 . 下列物体和空气一样属于气体的是（ ）。A酒精B木头C水蒸气10 . 下列做法正确的是（ ）。A在做盐水蒸发实验时，在盐水完全蒸发后熄灭酒精灯。B在做100毫升水能溶解多少克食盐的实验时，把一大包盐倒在杯里，看看是否都能溶解C在做过滤实验时，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。二、填空题11 . _的力量是水在自然界循环的动力。12 . 我们通过实验和观察，发现（_）的水能凝固成（_）的冰，（_）的冰能融化成（_）的水；A、液态 B、气态 C、固态13 . 将混合物分离我们常采用的方法有（_）、（_）、（_）等。14 . 水能够沸腾，此时水的温度是_。15 . 水位高，小水轮转动得_。16 . 水在自然界同时有液态、（_）和（_）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（_）。17 . 用_、_、把物质辗碎的方法可以加快溶解。18 . 通常情况下，食盐能够溶解在水中，也能从水中（_）出来。19 . 冰是水的_形态，水蒸气是水的_形态。20 . 铁钉变化前灰白色、有金属光泽的固体。变化后_。三、判断题21 . 水、水蒸气和冰，三者之间可以互相转化。（_）22 . 相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（_）23 . 食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。（_）24 . 搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（_）25 . 在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（_）26 . 火药是古代的炼丹道士意外发明的。（_）27 . 分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（_）28 . 河里的动物、植物靠水中溶解的氧气进行呼吸的。（_）29 . 我们在设计实验比较不同物质在相同体积的水中的溶解能力强弱时，应使用同一杯水。（_）30 . 夏天衣服晾干的比冬天快。（_）四、连线题31 . 把实验器材与它在实验中的作用连起来。镊子吸取多余水分吸水纸夹取实验材料滴管染色碘酒吸取少量的液体32 . 快乐连连看橡皮铁粉白糖溶于水碘盐泥土不溶于水红糖五、简答题33 . 比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？34 . 你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？35 . 各取一小匙食盐、面粉、沙，分别放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。认真观察，食盐、面粉和沙在水中的状态有什么相同点和不同点？36 . 加快肥皂块在水中的溶解的方法有哪些？请选择其中的一种猜想设计其实验方案。搅拌、把物体研碎、用热水可以加快物质的溶解速度。37 . 冰融化成水的原因是什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5