人教版六年级上册期中测试语文试卷(C卷)

人教版六年级上册期中测试语文试卷（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音。bin pin1自选商场里买东西，既便（_）宜，又方便（_）。hu h2我和（_）妈妈在商场买了一台和（_）面的小机器。2 . 加点字解释不正确的一项是（ ）。A谬论(错误)恍然大悟(明白)张冠李戴(帽子)B就位(到)预告(预先)忐忑不安(心神不定)C目睹(看)清幽(昏暗)戛然而止(突然)D擎着(举)赠予(给)沧海一粟(小米）给下列句子选出朗读时的应有的语气。3 . 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时（ ）A语调上扬，表现出小马的生气心理。B语调上扬，读出小马的兴奋心理。4 . 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”朗读时（ ）A读出小马难为情、不好意思的语气。B读出小马心里难过的语气。二、填空题5 . 看拼音，写词语。zho yo hu f f gi tu jin lng zho （_）（_）（_）（_）（_）kng kung hun xing p q rng qi ki p（_）（_）（_）（_）（_）6 . 照样子写词语。（1）又香又甜_（2）香喷喷_（3）高高兴兴_（4）五颜六色_7 . 在下列括号中填入鸟名，使诗句完整、正确。1.草长（_）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。2.月落（_）啼霜满天，江枫渔火对愁眠3.故人西辞黄（_）楼，烟花三月下扬州。4.月黑（_）飞高，单于夜遁逃。5.千里（_）啼绿映红，水村山郭酒旗风。8 . 根据课文内容填空。1其实，那深水只是小狗撒的_。走在外面一定要小心，别被_撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真_，他不会像我一样跳。当我很快乐的时候，会_叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的_你就一定能找到我！2唯德学，唯_，_，当自砺。若_，若饮食，_，勿生戚。3满天的_，_。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。渐渐地，渐渐地，_小了，_也小了。天亮起来了。打开_，清新的空气_。9 . 给下面的成语补充完整。欢聚（_）堂百花盛（_）赏心悦（_）其乐（_）穷喜（_）洋洋（_）彩缤纷跋山涉（_）乌（_）私情三、语言表达10 . 把短句子变成长句子（1）小水珠眨着眼睛。（亮晶晶）（2）小青蛙放声歌唱。（呱呱地）（3）小鱼捧起水花。（一朵朵）11 . 根据提示完成练习。在去往新华书店的路上，李明迷路了。这时，正好遇到张雨。张雨一直将李明送到书店门口才离开。如果你是李明，你会怎样表达自己的感激之情呢？张雨又会怎样回答？李明：_张雨：_四、现代文阅读阅读十六年前的回忆选段，回答下面的问题。那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪问地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待( di di)了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着(zhe zho)急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说（ ）不是常对你说吗（ ）我是不能轻易离开北京的（ ）你要知道现在是什么时候（ ）这里的工作多么重要（ ）我哪能离开呢（ ）母亲只好不再说什么了。12 . 划去文中括号里不正确的读音。13 . 给文中最后一个自然的括号里加上标点。14 . 找出这段文字的中心句并抄下来。_15 . “局势越来越严重”表现在哪三个方面？_阅读下面一段话，回答问题。两个饥饿的人从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他身上最后一点力气也使完了，也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。16 . 联系上下文理解“恩赐”的意思。17 . 在横线上填上合适的词语。遥远的_遥远的_无尽的_无尽的_18 . 根据短文内容回答：前后两对饥饿的人有什么相同？又有什么不同？_19 . 从前后两对饥饿的人的不同中，你想到了什么？_五、书面表达20 . 选一项，写一写我和鸟儿的故事。我熟悉的鸟我见到的鸟我想象中的鸟六、判断题21 . 判断。（1）詹天佑一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。（ ）（2）“有限的资源，无限的循环”，告诉我们地球上的资源是有限的，我们要合理地开发和使用。（ ）（3）“天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同，语气也相同。（ ）（4）“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。（ ）（5）“我望着蓝天上的星星，仿佛听见它们在小声说话。”是拟人句。（ ）（6）“鱼儿惊慌。”扩句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” （ ）（7）“夏天的厂房热得像蒸笼一样”缩句是“厂房热”。（ ）（8）“就是困难再大，我们却是要迎着困难上。”这句话没有毛病。（ ）七、修改病句22 . 修改病句。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（1）