合肥市2019-2020学年度五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷D卷（模拟）_第1页
合肥市2019-2020学年度五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷D卷（模拟）_第2页
合肥市2019-2020学年度五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷D卷（模拟）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合肥市2019-2020学年度五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不正确的是（ ）。A扶老奶奶过马路B在图书馆大声喧哗C在菜市场讨价还价D给灾区捐款捐物2 . 对于公共设施，不正确的做法（ ）A为了节省时间，上洗手间抢着用“残疾人蹲位”B放学后，我们让开盲道，到别处去玩C不在电线杆上贴小纸条、小广告D看见有人想损坏公共设施，上前劝阻3 . 下列不属于健康文明的休闲生活（ ）。A我们的社区新风尚B净化我们的流行文化C阅读也是一种休闲D吸毒一口，落入虎口4 . 下列行为正确的是：（ ）A在公用电话亭上乱画B在公共场所大声喧哗C买东西时自觉排队D乘车抢座位5 . 社区里的商店、书报亭、电话亭等都是（ ）。A为了挣钱的B为居民服务的C只是一种摆设二、填空题6 . 社区中的每个成员既是社区秩序的_,也是社区秩序的_。7 . 有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的_。8 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加_，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。9 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合（_）。注意文明礼貌，（_），遵守活动规则，这些都是基本要求。10 . 平等友善可以传递（_），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（_）。11 . 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（_）。12 . 在公共场所供大家使用的设施称为（_）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（_）、交通信号灯、（_）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕13 . 在与同学交流中产生分歧时，我们要用（_）、（_）、（_）的态度与对方交流。三、判断题14 . 生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（_）15 . 小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（_）16 . 维护公共利益是政府的事。（_）17 . 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（_）18 . 即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（_）19 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（_）20 . 不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（_）21 . 小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（_）22 . 公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（_）23 . 小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（_）四、简答题24 . 保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？25 . 为什么要维护
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论