北京市科学2019-2020年四年级上册4.4 运动起来会怎样（二）练习卷A卷_第1页
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北京市科学2019-2020年四年级上册4.4 运动起来会怎样（二）练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面不属于呼吸道的是（ ）A鼻腔B喉C肺2 . 我们吸进空气时,气体经过的呼吸器官依次是（ ）。A鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺B鼻腔、咽、喉、支气管、气管、肺C鼻腔、咽、喉、肺、气管、支气管3 . 人的牙齿在生长过程中可以分为三个阶段，而我们现在（6-12岁）是属于（ ）。A恒牙阶段B混合牙阶段C乳牙阶段二、填空题4 . 人体骨骼的作用是（_）和（_）。A保护我们的内脏器官B输送人体所需要的养分C支撑我们的身体D运动后能产生热量5 . 口腔里的舌头能_，唾液可以_。6 . 在下图括号中用相应的词语描述人体器官的协同关系。（_）（_）三、判断题7 . 龋齿病就是我们平时所说的蛀牙，它是因为细菌在我们的牙齿上形成了龋洞。（_）8 . 爱运动的学生比不爱运动的学生运动后恢复正常心跳的时间要短。（_）9 . 骨骼、关节、肌肉受伤的急救措施是迅速冷敷受伤部位。（_）10 . 相同年龄的人，经常锻炼的人比不锻炼的人每分钟的心跳次数少，心脏更健康。（_）四、综合题11 . 下面图一、图二分别是在身体挺直和膝关节弯曲两种状态下将脚尖踮起并迅速将脚跟落下的两个动作。图一图二（1）比较一下，这两种状态下做这个动作，你的感受有什么不同？_（2）通过以上两个动作，你认为关节还具有_作用。12 . 根据食物在人体内的“旅行”情况完成下表。消化器官对食物的消化作用口腔_将食物运输到胃里胃_小肠_对消化的残渣进一步吸收，将食物的残渣从这里排出13 . 跳绳比赛，需要身体的哪些部位参与呢？（请用气泡图记录）小明1分钟跳了150个，小明停下来的时候和会明显加快，因为跳绳消耗了大量的。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择
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