合肥市2019-2020学年四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题A卷

合肥市2019-2020学年四年级上册第四单元让生活多一些绿色测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不属于低碳生活的是（ ）。A坐公交车上学B少买不必要的衣服C多使用一次性碗筷D刷牙时把水龙头关上，节约用水2 . 关于气候变化的叙述，正确的是（ ）。气候变化既与自然因素有关，也与人类活动有关气候变化是人类活动的结果工业革命以来，全球气温呈现波动上升的趋势，主要是人类活动的结果气候的变化就是指气温和降水数量的变化，没有气温和降水空间分布的变化ABCD3 . 地球上正以惊人的速度减少的，不包括（ ）。A森林B湖泊C湿地D温室气体4 . 下列做法正确的是（ ）。A出教室后电风扇还在转B上完美术课后乱扔画画纸C刷碗时开着水龙头一个碗 一个碗地冲洗D种草植树，爱护花草树木5 . 为了保护环境，我们应该（ ）。A使用一次性餐具B进行垃圾分类C家里减少养花种草6 . 在下列垃圾中属于有害垃圾的是（ ）A过期药品B废报纸C碎木屑D小布条7 . 为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ）。A中华人民共和国宪法B中华人民共和国环境保护法C中华人民共和国未成年人保护法8 . 我们发现，农药（ ）就在我们的生活中。A渲染B污染C感染D传染二、填空题9 . 近百年来，随着_的增长和人类_的增加，地球越来越不堪重负。10 . 绿水青山就是（_）、所以我们要学会保护（_）。11 . 在我们的成产和生活中，_的产生不可避免。12 . 当妈妈想要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用_来代替塑料袋。13 . 为了创造新的生存空间，科学家们进行了不懈的努力，做了很多假设和实验。然而，直到今天，人们还无法创造出一个像地球一样的_。14 . 大自然有着自己的规律，人类无法_。但是，人们可以运用各种方法，逐步_自然规律，_规律，采取相应的措施，减少自然灾害造成的损失。15 . 导致地球“发烧”的主要原因是（_）等温室气体的排放过量。16 . 据估算，全球每年产生的垃圾总量大（_）。17 . 不用的旧报纸可以送到_，重新利用。18 . 如果人类不能（_）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（_）。三、判断题19 . 塑料有很好的隔水性和隔电性。（_）20 . 生物圈2号的实验结果表明我们可以创造一个更加适合我们生存的生态系统。（_）21 . 使用一次性筷子卫生，我们应该多使用一次性筷子。（_）22 . 保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（_）23 . 垃圾污染跟我们小学生没有关系。（_）24 . 垃圾随处堆放会污染我们的环境，影响人们的健康。（_）25 . 解决人口过多，增长过快的根本方法是实行计划生育（_）26 . 在保护环境中，我们也能以自己的方式作出贡献。（_）27 . 垃圾分类并不难，关键在于提高每个人对垃圾分类的认识。（_）28 . “生物圈2号”的失败说明地球是我们唯一的生存家园。（_）四、简答题29 . 全球平均每人每天产生200g到250g垃圾，全球约77亿人口，可产生约（ ）亿到（ ）亿千克的垃圾。看到这个数据之后你有什么感受？30 . 在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？31 . 人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？32 . 为了人类的可持续发展，我们可以采取哪些有效的个人行为？（至少答对四点）33 . 如果在家乡发展的过程中，你发现环境被污染了，你会怎么做?五、辨析题34 . 以下是各种废弃物：废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙