2019版部编版五年级上册期末测试语文试卷B卷(模拟）

2019版部编版五年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语解释不当的一项是（ ）A莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙。B独立自主：自食其力、自力更生的意思。C语重心长：说话很重，很多。D养尊处优：生活在优裕的环境中。2 . 将“恳拘偎拗泰”按音序排列正确的一组是（ ）。A恳拘偎拗泰B拘恳拗偎泰C拘恳偎拗泰D拘恳拗泰偎二、填空题3 . 辨一辨。我能分辨这些词语的读音，并组词。咽yn（_）y （_） 奔bn（_）bn（_）禁jn（_）jn（_）4 . 补充句子。（1）遥知不是雪，_。（2）树无根不长，_。（3）路人借问遥招手，_。（4）_，更上一层楼。5 . 看拼音，写词语。go bng b zhng jio shu fn f i m（_）（_）（_）（_）（_）xin q su mo gu hu shu hu bi l（_）（_）（_）（_）（_）精彩赏析。6 . 瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩的原因是_。A城市中的建筑非常美观B充满大自然的气息，有种自然的美7 . 课文题目让它们自由生息中的“它们”指的是_和_；“自由生息”的意思是_。8 . 不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴”，在老人的指尖上啄食。这句话运用了_的修辞手法，写出了_的情趣与快乐。9 . 看拼音，写词语。 g g t rng w l z dng （ ） （ ） （ ） （ ）m lin sng zh n hucng yng（ ） （ ）（ ） （ ）yn zu fi zng sn shng gng mng（ ） （ ） （ ）（ ）三、语言表达10 . 听录音，写出你所听到的词语。_11 . 品读句子完成下列练习。（1）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。句中出现了_个“不一样”，强调了树叶不同、季节不同，树叶唱出的歌曲也_。我也能用这样的句式写一句话_。（2）你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”这句话中，“他们”指的是_（A小鸟、小虫、蝈蝈B蝈蝈），使用了_的修辞手法，形象生动地写出了动物们_，表达了作者快乐的心情。我也能用这样的修辞手法写一句话_。四、现代文阅读课外阅读。重阳节的传说古时候，汝河边一个村子里，住着一个小伙子，名叫桓景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子过得十分快乐。天有不测风云。有一年，汝河里忽然出了一个瘟魔，岸边很多村庄流行起了瘟疫，死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下来。桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙，能降妖除魔，决定前去拜师学艺。桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房和蔼地对他说：“我看你一心想为民除害，就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降妖宝剑，又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。一天早晨，桓景正在练剑，费长房走过来对他说：“徒儿，你在这儿快一年了。我算了一下，瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，再去斩妖除魔。”他一招手，飞来一只仙鹤，让桓景骑在仙鹤背上，把他送回了家。到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑，哧的一声就把他扎死了。从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的袭扰了。这一天是农历九月初九。此后每年的这一天，人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动，来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天称为“重阳节”。12 . 把下面的俗语补充完整并解释。天有不测风云，_。意思：_13 . 桓景为什么要拜师学艺？_14 . 谈谈你对下面这句话的理解。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。_15 . 为了铲除瘟魔，桓景按照师傅的办法做了哪三件事？(1)_(2)_(3)_16 . 桓景与瘟魔是怎样搏斗的？在文中用“_”画出来。17 . 过重阳节时人们为什么都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒的活动？_课外阅读。圆明园残简读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。读圆明园，如同读一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，有宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到她”如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，一个强盗放火。”在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园！18 . 用“_”画出文中雨果赞美圆明园的句子。19 . 在作者的心中，圆明园本是一篇_，一串_。现在却_。20 . 短文中画“”的句子的含义是（ ）A那些描写圆明园的古书，残破不堪，“我”没有办法为书籍标点。B曾经称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦，已经残破不堪，“我”的内心无比痛苦。21 . 短文最后一个自然段表达了作者对祖国灿烂文化的_以及对侵略者行径的_。五、书面表达22 . 写作题提示：你的身边也一定发生过许许多多关于爱的故事，选一个你最感动的，写一篇400字左右的作文。题目拟定六、排序题23 . 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（ ）哦!可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见过的世界闯一闯。（ ）院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。（ ）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。（ ）妈妈见了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”（ ）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮