2019版部编版四年级上册期末测试语文试卷D卷

2019版部编版四年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语。（_）断（_）连星（_）棋（_）（_）灵（_）巧如（_）似（_）（_）然大（_）（_）负（_）名（_）吞枣牵（_）挂（_）（_）天立（_）2 . 成语填空试试看。赏心悦目3 . 我会拼也会写。jn xi ln du dn zh x han（_）（_）（_）（_）fn i xio hu chu xi yn nu（_）（_）（_）（_）4 . 班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（1）（活动一：对联集锦）请根据同学们搜集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。_携手结队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。_（2）（活动二：节日探源）品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。_5 . 根据课文内容填空。1.所见作者是（_）代诗人（_），牧童“忽然闭口立”原因是（_）。（填诗句）2.远上寒山石径斜，（_）。3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的（_）。你看，它把（_）给了（_），（_）的叶子像（_），扇哪扇哪，扇走了（_）的炎热。二、语言表达6 . 按要求写句子1他那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英，多像一盏明亮的神灯啊！（仿写句子）_，多像_，多像_啊！2这些故事深深地嵌进树的年轮。（改成反问句）_三、现代文阅读课内阅读。（ ）不行（ ）不行（ ）我走了，小珍来了会扑空的（ ）那多不好啊（ ）庆龄边说边把手抽回来（ ）“那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。（ ）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，（ ）我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。7 . 在第一自然段的括号里加上标点。8 . 给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。（ ）A因为所以B虽然但是C如果但9 . “把手抽回来”说明了（ ）A宋庆龄直接表明了自己的态度。B宋庆龄不想教小珍叠花篮了。C宋庆龄想回来取花篮。10 . 第三自然段说明了（ ）A宋庆龄明知故犯，想要在无意中失信。B宋庆龄是个守信用的孩子。C宋庆龄想要向小珍道歉。阅读短文，回答问题二泉映月无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉池畔。月光似水，静影沉壁，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水和月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昴，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡就这样，一首不朽的乐曲诞生了这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。11 . “二泉映月”是无锡惠山的一个景点，摘录课文中描写“二泉映月”景色的词语。_ _ _ _12 . 联系上下文理解句子，完成练习。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊（阿炳为什么会听到“叹息”和“哭泣”？阿炳听到的“倾诉”和“呐喊”可能是什么？）_13 . 二泉映月是一首著名的乐曲，它的旋律是怎样的？用文中的语句来描述：_这首曲子要表达的感情是：_四、信息匹配14 . 选字填空。棵颗科蝌（_）学（_）粒（_）蚪一（_）树羊杨扬洋（_）起海（_）山（_）（_）柳五、书面表达15 . 快乐习作。“家风”指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。有一句歌唱得好：“家风正，国风兴，家风好，家国旺。”