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北京市科学二年级下册第一单元评估检测卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下图中，电磁铁（ ）的磁力最强。ABC2 . 磁铁指南的一端叫（ ），用“（ ）”表示。A南极 NB北极 SC南极 SD北极 N3 . 下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（ ）。A灯芯草B金属薄片C吹塑纸4 . 磁铁隔着一些物体也能吸引（ ）。A回形针B纸片C小木棍5 . 下列哪组磁铁可以吸在一起？（ ）ABCD二、判断题6 . 换向器的作用只是接通电流。（_）7 . 磁悬浮列车是利用了磁铁“同极相斥”的原理。（_）8 . 磁铁有两个磁极，磁铁摔成两段后，每段就只有一个磁极了。（_）9 . 一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。（_）10 . 被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（_）三、排序题11 . 小小科学家 在野外迷路时，经常会用到指南针。请将下面指南针的使用方法排上正确序号。（_）根据底盘上的刻度，就可以知道周围物的方向了。（_）等指针停止摆动时，指出南北方向。（_）把指南针放平。（_）转动底盘，使底猛上表示商、北的刻度与指针重合。（_）检查指南针有无破损、失灵。四、简答题12 . 如何判断蹄形磁铁的磁极？13 . 回形针掉进有水的杯子里。你能不动杯子、不碰水，把回形针从水中拿出来吗?请写出你的方法。五、综合题李明、王斌找来了几根相同的大铁钉、足够长的导线和同样规格的几节新电池：14 . 李明、王斌先用火烧大铁钉，这样做是为了（ ）。A防止铁钉生锈B使铁钉消磁C让铁钉更结实15 . 如图，李明、王斌用大铁钉、导线制作了三个电磁铁后，接通电源，分别用钉尖去吸大头针，会发现吸得最多的是（ ）。A甲B乙C丙16 . 如图，为了更加方便地控制电磁铁，李明在导线a、b之间加进了一个简易开关，利用开关他可以自由控制（_）从而决定电磁铁有无磁性。王斌思索片刻后，说：“李明，我不用开关，在a、b之间接入一些物体，也能控制电磁铁的磁性。”如果王斌想让电磁铁吸起大头针，在a、b之间他可以接入的物体有（_）。A、塑料笔盒 B、铜钥匙 C、橡皮 D、一角硬币 E、小刀的刀片17 . 李明、王斌找来一根钢制缝衣针，一根条形磁铁和一小块泡沫塑料，准备制作“指南针”，下列选项中，他们应采用的方法是（ ）。A用磁铁的两极，在缝衣针上沿同一方向分别摩擦20次以上。B用磁铁的一极，在缝衣针上沿同一方向摩擦20次以上。C用磁铁的两极，在缝衣针上沿不同方向摩擦20次以上。18 . 将磁化后的缝衣针插在小块泡沫塑料中央，放在水面上，李明、王斌发现“指南针”的右边指向北方，这一端是（_）极。（填“N”或“S”）19 . 李明、王斌将自制的电磁铁靠近指南针时，指南针的北极与电磁铁的钉尖相吸引，这说明钉尖此时是（_）极，这是因为（_）。第 5 页
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