北京市科学一年级上册第二单元测试卷（B卷）

北京市科学一年级上册第二单元测试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为了方便准确测量轨道长度我们可以（ ）。A用推来测量B用班级的大格尺（木制）测量C用细绳测量后量取细绳长度2 . 测量物体长度时，测量计划是（ ）（1）在相连处画线做记号（2）选定起点和终点（3）数一数测量结果（4）每个单位之间要首尾相连A（4）（2）（3）（1）B（2）（4）（1）（3）C（1）（2）（3）（4）3 . 下列说法正确的是（ ）。A用量筒测量液体体积，读数时应俯视液面B形状不规则的物体的体积无法测量C自制量杯时，应选用透明的杯子作为材料4 . （ ）是世界通用的同一标准的测量工具。A测量纸带B小立方体木块C尺子5 . 尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（ ）A每个刻度的距离相同B都是世界通用的C不可以弯曲6 . 测量水桶一圈的长度，我们选择（ ）来测量更方便和准确。A纸带B软尺C塑料尺7 . 选择小立方体作标准物的原因不包括（ ）A每边一样长，方便使用B方便粘在一起C可以提高测量的速度8 . 测量小桶一周的长度，可以用（ ）来测量。A小立方体木块B测量纸带C用拃测量二、填空题9 . 生活中常见的尺子有_。10 . 对比尺子和测量纸带，我发现它们都有_刻度；标记线的间距_；标记线_出现；都有_标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）11 . 量筒是测量_的工具，用_作单位，表示符号是_。12 . 举出一个常见测量工具以及其用途：（_）。三、判断题13 . 用拃测量长度。（_）14 . 所有人的拃都一样长。（_）15 . 一小勺水大约有5升。（_）16 . 把不同瓶子里水倒入杯子里，一定能比较出水的多少。（_）17 . 用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。（_）四、连线题18 . 连线题钢卷尺软尺直尺19 . 将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。眼睛光滑声音清脆耳朵颜色鼻子木纹轻重手有木头的清香味五、排序题20 . 请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。在纸带上标出纸蛙跳了多远。开始比赛。画起跳线。画终点。正确的顺序是：_。21 . 下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A选取适当的温度计；B估计被测物体的温度；C使温度计和被测物体接触几分钟；D观察温度计的读数；E取出温度计;F让温度计的液泡与被测物体充分接触操作步骤的正确顺序是：_22 . 排序题回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是_在相连接处画线做记号选定起点和终点数一数测量结果每个单位之间要首尾相连23 . 给下列图片排序次序:_六、综合题现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少。小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。24 . 请说出使用量筒的注意事项。25 . 小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上用这个量筒测量第二杯液体的体积，这样做有什么不妥吗？26 . 除了量筒之外，还能测量液体体积的器材有（ ）。A锥形瓶B集气瓶C烧瓶27 . 科学中常用各种工具进行有关测量，使用下列三种工具时测量的结果是：（1）硬币直径_厘米；（2）温度为_；（3）质量为_克。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、