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杭州市2020年语文一年级下册6 树和喜鹊练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填上适当的词。一_树一_鸟窝一_喜鹊一_小船一_星星一_话2 . 照样子,写词语。ABB式:头涔涔泪潸潸AABB式:伶伶俐俐3 . 写出加点字的反义词。1.下课后,教室里很闹。(_)2.我家住在双号楼层。(_)3.他一听这话就哭了。(_)4.你的速度太慢了,所以迟到了。(_)二、现代文阅读我爱阅读。秋天的果实多彩的秋天,喷香的秋天,你看那红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,小灯笼似的柿子,笑咧嘴的石榴,看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄,更是使人流口水。我真想变成一个大果盘,盛满秋天的果实。4 . 根据短文连线。水灵灵的黄澄澄的红彤彤的苹果葡萄梨子5 . 短文中的“我”想变成_。6 . 你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗?能写出颜色就更好了。_阅读短文,完成练习。第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠子一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西时要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。7 . 这篇文章共有(_)个自然段。8 . 根据文章内容连一连。小鹿小猴小猫喷洒药水穿稻草衣浇水、施肥9 . 小熊是怎样分苹果的?请你填一填。小熊把苹果切成了(_)块,把最大的两块递给了(_)和(_)。10 . 读了这个故事你知道了什么?在文中用“”画出来。三、信息匹配11 . 试试我的火眼金睛(用“”画去下列词语中错误的字。)退(朝潮) (底低) 头余(辉阵挥)沙(滩摊) (拣捡) 贝壳兴奋(极级急) 了12 . 下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。1. A.腼腆(din)B.誊写(tng) C.鼓励(l) D.糟糕(zo)(_)2. A.湿润(rn) B.争吵(cho) C.出版(bn) D.慈祥(ch)(_)3. A.谨慎(jn) B.歧途(q) C.鼓舞(w) D.承认(chng)(_)四、判断题13 . 读句子,对的打,错的打。(1)“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_)(2)“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_)(3)“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(_)(4)“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhi)右宽(kun)的字。(_)(5)“小猫钓鱼。”是一个完整的
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