2020年(春秋版)部编版三年级上册期中语文测试卷C卷

2020年（春秋版）部编版三年级上册期中语文测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点字注音全正确的一组是（ ）。A蔚（wi）为壮观怒发冲冠（gun）B一缕（l）青烟乘（chng）虚而入C同仇敌忾（q）锲（qi）而不舍确D玉琢（zhu）冰雕负隅（u）顽抗二、填空题2 . 小小动词我来填。（看）书（_）树（_）蘑菇（_）水（_）家（_）鸡蛋按要求做题。3 . 把下面的词语补充完整。耀（_）扬（_）神清（_）（_）照（_）画（_）理（_）当（_）马到（_）（_）随遇（_）（_）4 . 根据提示，在横线上填写相关语句。（1）诗句“_，_”与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。（2）诗句“_，_”描绘的情景是诗人目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。（3）那条白线很快地向我们移来，_，_，_。再近些，_，形成_。（4）新学期开学，老师让你选择一句名言警句来布置教室的墙壁，你会选择：_。5 . 仿写句子，用上带点的词。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。_6 . 根据课文内容填空.1.细细的溪水,流着_，流着_。灰白色的_布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘_！2.“_，_。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在_中写道:“_，_?”描绘了将士们视死如归的勇气;老师常引用_代诗人苏轼在题西林壁中的诗句:“_，_。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“_，_。”说的也是这个道理。3.关于学问,我国古代有很多名句。“好问则裕,_”出自尚书；韩愈说“_，孰能无惑”；“_，_，慎思之，_，笃行之。”出自礼记。4.书中蕴含丰富的哲理。小强放学回家不洗手就吃东西,妈妈告诉他“_，_。”,要养成良好的卫生习惯；陀螺这篇课文告诉我们:人就如陀螺一般,不要只看外表,要看内在,正如作者在文中所引用的一句古语:“_，_。”5.书中有伟大的人物：_的梅兰芳，_的周恩来，_的普罗米修斯，_的盘古（填四字词语）7 . 我会查字典。（1）“裙”字共有画，是结构的字。（2）“摔”字共有画，是结构的字，可以组词为。（3）“粗”字用部首查字法，应先查部，再查画。（4）“糕”字用部首查字法，应查部，再查画。可以组词为。三、语言表达8 . 把植物比作人来写，使文章更加生动有趣。读一读下面的句子，照样子仿写一句：含羞草像小姑娘一样怕羞，用手一碰，它就羞答答地闭起了叶片。四、现代文阅读快乐阅读。小山村我家住在小山村。山坡上有一片小树林。树上结满了红红的苹果。山脚下有一座红色的小楼。村前有一条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。啊！多美的图画，多美的小山村！9 . “我”家住在_。10 . 山坡上有_，山脚下有_，村前有_。11 . 你最喜欢的句子是：_蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人”蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。12 . 仿写词语。气呼呼（ABB形式）：_嗡嗡（拟声词）：_13 . 把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。_14 . 蚂蚁爬到花枝上觅食。（缩句）_15 . 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？_16 . 读了这个童话故事，你明白了什么道理？_五、书面表达17 . 小朋友们，你们认为你的妈妈“唠叨”吗？你们知道吗妈妈的每一句叮嘱都蕴藏着深深的母爱，请以“妈妈的唠叨”为题写一篇作文。（400字左右）六、书写18 . 读拼音，写词语。f zhunggu z shng