北京市科学2019-2020学年度五年级上册第三单元测试卷B卷

北京市科学2019-2020学年度五年级上册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下图中，小灯泡肯定不亮的是（ ）ABC2 . 下列电路中，哪种会发生短路（ ）ABCD3 . 下列关于磁铁的描述正确的是（ ）。A磁铁都是天然形成的B磁铁隔着很厚的书也能吸铁C磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同4 . 图中表示的是电荷之间的相互作用，不正确的是（ ）。ABC5 . 下列物体中，（ ）不能被磁铁吸引。ABC6 . 可以改变小电机的转子转动方向的是（ ）。A电池的正负极的接法B磁铁的数量C电池的数量7 . 某个同学自己装了一个门铃，接上一对新电池后，发现电池迅速发热、发烫，这个可能是因为（ ）。A门铃响了B电路形成通路，门铃没响C电路出现了短路D电路出现了开路8 . 电路中的小灯泡不亮了，换了一节电池，小灯泡又亮了，这是因为（ ）。A电池没电了B电池盒坏了C小灯泡坏了9 . 如图所示A为磁铁甲的N极，若磁铁乙的C端与磁铁甲的B段相互吸引，则B是（ ）AN极BS极C无法判断10 . 小磁针靠近下列（ ）电路的导线时，偏转的角度最大。ABC二、判断题11 . 指南针是磁铁做的。（_）12 . 空气和水都是热的良导体。（_）13 . 将小铁珠放在条形磁铁的中间，小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。（_）14 . 磁铁有人造的，也有天然的。（_）15 . 学校和家里的导线、插座的电一般都是220V的交流电，不能用来做实验。 （_）16 . 我们家里的照明电路通常是用串联的方式连接的。（_）17 . 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物 。（_）18 . 根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（_）19 . 家用的电灯都是串联起来的，连接比较方便。（_）20 . 靠近通电线圈时，指南针的磁针方向不会受到影响。（_）21 . 使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（_）三、简答题22 . 电磁铁的南北极与哪些因素有关？23 . 你知道电磁铁的用途有哪些吗？请写一写。24 . 磁铁如何在固定的同时又能上下蹦跳?四、综合题下图所示的是一块条形磁铁吸引回形针的情况，请你仔细观察后回答问题。25 . 磁铁的两端吸引回形针的个数比磁铁的中间吸引回形针的个数_（选填“多”或“少”），说明了磁铁的两极磁力最_（选填“强”或“弱”）。26 . 用另一块磁铁的北极靠近上图磁铁的B端，发现两块磁铁吸在一起了，由此可知上图中的磁铁B端是_极。27 . 把条形磁铁平放在桌面上，在它中间放一颗小钢珠，松手后小钢珠会（ ）。A滚向磁铁中间B滚向磁铁的一端C滚到桌子下面28 . 生活中，很多地方用到了磁铁。下列物品中有磁铁吗?如果有，请在括号内打“”如果没有，在括号内打“”。磁悬浮列车（_）扬声器（_）饼干罐（_）冰箱门（_）钥匙（_）29 . 观察下图，回答问题。（1）下图中，两个灯泡并联的是_，两个灯泡串联的是_。（2） 一节电池的电压是_V，右图比左图的灯泡_（亮、暗）些。 如果在左图和右图中再串联一节电池，灯泡会比一节电池时_（亮、暗）些。串联时，两节电池的电压是_V。如果将两节电池并联起来，灯泡的亮度_。（有变化、不变） 并联时，两节电池的电压是_V。（3）小灯泡上标示的是1.5v，两节电池_联时，小灯泡会被烧坏。小明探究电流能否产生磁性，实验装置如图。30 . 让通电导线靠近指南针，指南针会发生偏转，这说明（ ）。A导线外面有磁性B导线里面的金属有磁性C电流能产生磁性31 . 将导线绕成线圈后再通上电流，线圈（ ）。A没有产生磁性B会产生更强的磁性C产生的磁性与单根导线产生的磁性一样强32 . 在装置电磁铁的过程中，不可以长时间将电线连接在电池两端的原因是（ ）。A预防触电，伤害身体B操作比较方便C避免电线发烫与防止电池耗电33 . 使指南针的偏转角度最小的放置方式是（ ）。A离线圈远一些B放置在线圈上方C放置在线圈最中心34 . 断开电流后，指南针的状态情况是（ ）。A状态不变B指示南北C指示东西35 . 关于这个实验，错误的说法是（ ）。A让电路短路，能提高实验效果B在电路中安装小灯泡，对磁针偏转角度影响不大C线圈圈数越多，实验现象越明显36 . 铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。37 . 灯泡亮了（1）连一连，让灯泡亮起来。（2）我画的让两个灯泡亮起来的电路图是。第