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2020版部编版语文一年级下册7 怎么都快乐练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 用划线词语造句。方丈大吃一惊,原来眼前这个人竟然是名满天下的大文豪苏轼。竟然:_。二、现代文阅读仔细阅读唯一的听众片段,回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众2 . 写出下列词语的反义词常常( )唯一( )慈祥( )3 . 用文段中“尽心尽力”这个词语造句。尽心尽力:造句_。4 . 人物描写的角度看,该文段主要是对老人的_方面的描写,表现了老人_当时的心情。5 . 文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!”发挥想象,写出这时作者内心会想些什么?阅读片段,回答问题。铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。6 . 选文中的体育活动有哪些?请用“”在文中画出来。7 . 同学们在( )锻炼身体。A操场上B教室里8 . 同学们在( )锻炼身体。A上课时B下课后9 . 你能用“有的有的还有的”把句子补充完整吗?不会写的字可以用拼音代替。下课了操场上可热闹啦!同学们有的_,有的_,还有的_。他们玩得真开心。10 . 你最喜欢哪种体育活动?为什么?_11 . 想要健康的身体,我认为还要做到这些:_三、信息匹配12 . 我会选字组词。(_)(_)(_)13 . 选择合适的字填空。(填序号) 跳听讲玩打踢坐下折搭(_)绳(_)跷跷板(_)足球(_)象棋(_)故事(_)音乐(_)纸船(_)排球(_)积木(_)游戏14 . 在正确读音下画横线。森(sngsn)林今年(ninlin)已经(jnjng)花丛(chngcng)15 . 为“一”选择不同的读音。y y y 秋天到了,一(_)片片叶子从树上落下来。一(_)群大雁一(_)会儿排成个“人”字,一(_)会儿排成个“一(_)”字。四、书写16 . 看拼音,写汉字。1音乐课上应dn讲些与音乐有关的故事。2人xn道旁边的小
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