北京市科学2020版四年级上册3.3 声音的变化练习卷C卷_第1页
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文档简介

北京市科学2020版四年级上册3.3 声音的变化练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（ ）。A球皮被吹大时振动发出的响声B吹气时球内空气振动发出的响声C破裂时球皮振动发出的响声D球破裂时引起周围空气振动发出的响声2 . （ ）拨动的声音最大。A木尺B塑料尺C钢尺3 . 塑料尺、钢尺、木尺发出的声音是不同的，其中钢尺发出的声音（ ）。A低而闷B高而亮C小而轻二、填空题4 . 音高是由_决定的，_越快，声音就越高，_越慢，声音就_。5 . 当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音_，轻轻拨，声音_。6 . 音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动越快，声音越_；振动越慢，声音越_。7 . 声音的高低可以用_来描述，单位是_（填“分贝”或“赫兹”）。物体振动越快，发出的声音越_；物体振动越慢，发出的声音越_。三、判断题8 . 我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。（_）9 . 声音有高有低，声音的高低就是强弱。（_）10 . 大海的波涛声是由海水振动而产生的。（_）11 . 声带越紧，发出的声音就越高。（_）四、综合题如图，在5个杯子中分别装上不同体积的水。12 . 敲击这5个杯子，请你按照发出的声音的音高从低到高排序：_13 . 用较大的力气敲打杯子比用较小的力气敲打杯子，声音更（ ）。A强B弱14 . 在杯子中加水，再用同样的力敲打杯子，那么和加水之前相比，发出的声音更（ ）。A低B高C强D弱15 . 当我们敲击杯子时，主要是_在振动；当我们嘴对着杯口吹杯子时，主要是_在振动。16 . 做尺子发声实验时，如果用曲线来表示尺子振动的快慢，那么请你分析上图中的两条曲线，哪条曲线表示尺子的振动快？17 . 你认为哪条曲线代表的尺子发出的声音高，为什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、
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