2020版部编版五年级上册第一次月考语文试卷D卷

2020版部编版五年级上册第一次月考语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 本文中，集中概括白鹭特点的句子是（ ）A白鹭是一首精巧的诗。B然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。C色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。2 . 加点的字读音全部正确的一组是（ ）。A好（ho）客似（s）的蒙（mn）古包咀嚼（ju）B清平乐（l） 亡（w）赖侮（w）辱粗犷（gung）C应（yn）声胆怯（qi）情不自禁（jn）蹿（cun）下来二、填空题3 . 根据意思写词语。形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。_形容草木茂盛的样子。_看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。_4 . 在下面句子中填写恰当的关联词语1. （_）卖火柴的小女孩饥寒交迫,（_）想到了火炉和烤鹅。2.桑娜抱回孩子后（_）忐忑不安,（_）没有跟丈夫商量。3.（_）这道题很简单,（_）要认真对待,不能粗心大意。4.语文课上,我们（_）要理解课文,（_）要掌握理解的方法。5 . 读语境，写出形近字。（1）写出含有“平”字的生字。张明在草（_）上玩，捡到一个塑料（_）果玩具，自己玩了起来。回到家，妈妈批（_）了他，告诉他（_）时捡到东西要交还失主或老师。（2）写出含有“竟”字的生字。这个饭店的环（_）特别好，玻璃擦得像（_）子一样明亮，（_）然没有一点灰尘。6 . 根据课文内容填空。1弯弯的（_）（_）（_）（_）的船，（_）（_）的船儿两（_）尖。（_）（_）（_）（_）的船（_）坐，（_）看（_）闪闪的星星蓝蓝的（_）。2江南（_）采莲，莲叶何（_）（_）。3（_）晨起来，面向太阳。前面是（_），（_）面是（_）。左面是北，右面是南。4下雪啦，下雪啦！雪地（_）（_）（_）（_）群小画家。小鸡画（_）叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小（_）画（_）（_）。三、语言表达7 . 如何理解“不热不长、不热不大”这句话？_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。昆虫是怎么过冬的昆虫对气候变化十分敏（mn）感。冬去春来，气温逐渐升高，它们就纷纷出来活动。秋风起，落叶飘，它们又悄悄地躲藏起来，一旦进入冬天，连影子都不见了。昆虫过冬有很多方法，但主要以卵（lun）和蛹（yn）这两种虫态过冬。每年天气转凉，昆虫就忙于找一个隐（yn）蔽（b）的场所，产下越冬的虫卵（lun）。那些以蛹或幼虫越冬的昆虫，在化成蛹前干脆钻到土里。昆虫的卵或蛹在越冬期间不食不动，平平安安地度过冬天。也有的以成虫过冬。如果以成虫过冬，那么这些昆虫在越冬前必须做好充分的准备。在过冬前，它们需（x）要大量吃食，然后找一个隐（yn）蔽（b）保暖的地方，这样在冬天就不会死了。还有一些昆虫，如蚂蚁、蜜蜂等，它们在过冬前已备足了越冬的粮食，一般在冬天不外出活动，在巢（cho）内享（xin）受自己的劳动果实，日子过得非常美。8 . 填空。冬去春来，气温逐渐升高，昆虫纷纷_，秋风起，落叶飘，昆虫悄悄_起来。9 . 选择。蚂蚁以什么方式过冬。（ ）A卵的方式过冬；B的方式过冬；C成虫的方式过冬。阅读欢乐岛。蜻蜓又飞高了暑假的一天上午，太阳火辣辣地炙烤着大地。我到南院的花园区玩儿。我坐在草地上，看着美丽的花，翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶和上下盘旋侦查“敌情”的蜻蜓，心情舒畅极了。突然，蜻蜓发现了一只苍蝇，只见它来个猛虎扑食，把苍蝇捉住了。它高高兴兴地落在月季花的叶子上，津津有味地吃起来。这时，一群孩子拿着网走来了，他们正悄悄地寻找什么。忽然，他们目光一下子落到我这里，并小心翼翼地靠拢过来。这下我全明白了，他们是来捉蜻蜓的。这可怎么办呢？我看在眼里，急在心上：这只傻蜻蜓，怎么不知道“螳螂捕蝉，黄雀在后”呢？眼看它就要落入“魔掌”了，我急中生智，拿着石头扔了过去。蜻蜓飞走了，我如释重负地舒了口气。可我一回头，却发现一双双小眼睛正气呼呼地瞪着我呢。于是，我走到他们身边，给他们讲起蜻蜓吃害虫的故事。那些孩子慢慢地低下头，接着小心翼翼地打开装满蜻蜓的瓶子一只只蜻蜓又自由地飞翔在天空中，英勇“杀敌”去了。我看着看着，不由得笑了。10 . 联系上下文，“杀敌”的意思是_。11 . 在那些孩子快要捉住蜻蜓的一刹那，“我”用什么方法救了蜻蜓？_12 . 选文最后“我”为什么“不由得笑了”？_13 . 最能体现选文中心思想的一项是（ ）A蜻蜓是一种善于捕捉害虫的有益昆虫。B表现了“我”善于观察，善于发现。C“我”通过讲故事引导那些孩子明白蜻蜓是益虫，不能伤害它们。五、文言文阅读阅读文言文，回答问题。晋平公问祁黄羊晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”（节选自吕氏春秋）（注）祁黄羊：名奚，字黄羊，晋国大夫。令：县官。居有间：过了些时日。尉：军事长官。举：举荐。14 . 祁黄羊向晋平公举荐的人分别是_和_。15 . 判断下列说法的正误。“午非子之子邪”中的两个“子”指的是同一个人。（_）“国无尉，其谁可而为之”和“午非子之子邪”都是反问句。（_）16 . 请结合选文，根据你的理解，分析“国人称善焉”的原因。_17 . 文中的孔子，是古代著名的思想家，论语一书记录了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子说的？（ ）A三人行，必有我师焉。B治大国，若烹小鲜。C己所不欲，勿施于人。D温故而知新，可以为师矣。六、书面表达18 . 作文以下作文任选一题进行写作。1、在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。2、你身边一定有很多熟悉的人吧？例如爸爸、妈妈、老师、同学请写一个熟悉的人的一件事。3、平常我们都爱玩，让我们写写玩中的乐趣或收获吧。要求：注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于200字。书面分占5分。七、句型转换19 . 按要求写句子。（1）如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句）_（2）这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因，臣不能陷陛下于无道啊！