四川省四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）

四川省四年级（上）科学测试卷（十三） （第四单元 B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们身体中的（ ）与日常用的活页有相似的功能。A关节B肌肉C骨骼2 . 如图所示，盲人是利用（ ）来识别盲文的。A听觉B视觉C触觉3 . 运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ）A加快B减慢C不变4 . 在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（ ）。A视觉B听觉C触觉5 . 小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（ ）。A小丽得分更高B小天反应更快C小丽反应更快6 . 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ ）。A小肠B大肠C胃D口腔7 . 在学校体检中，强强同学的肺活量三次测试结果分别是3100毫升、3800毫升、3600毫升。强强的肺活量应该是（ ）亳升。A3100B3500C3600D38008 . 口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（ ）。A蛋白质B维生素C淀粉9 . 在所有消化器官中，最大的器官是（ ）。A大肠B胃C小肠10 . 下例用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体11 . 不分泌消化液的器官是（ ）。A肝B小肠C大肠12 . 用感官观察物体时，首先是（ ）。A看B闻C尝13 . 在口腔里，（ ）把食物中的淀粉转化为糖。A牙齿B舌头C唾液14 . 食物主要是在（ ）内消化的。A小肠B胃C大肠15 . 一名小学二年级的学生，身高大约是（ ）。A120厘米B170厘米C60厘米16 . 人的一生身高变化最明显的时期是（ ）。A老年B青春发育期C儿童二、填空题17 . 我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会_。18 . 我们的身体能够动起来，仅靠（_）是不够的，还必须有（_）的参与。它占到了人体重量的（_）。19 . 模拟心跳的实验中用到的试验器材有（_），水，（_），（_）。20 . 向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变（_），说明人呼出的气体中含有较多的（_）。21 . 我们的呼吸器官主要包括_、_、_、_、_和_。22 . 请将食物经过人体以下各消化器官的先后顺序填写在下列括号里。大 肠胃口 腔小 肠食三、判断题23 . 胃可以初步消化食物中的蛋白质。 （_）24 . 运动对消化系统健康有较大的影响。（_）25 . 食物在口腔里会经历初步的消化过程。（_）26 . 为了保证健康，我们应该呆在家里不出门。（_）27 . 人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。（_）28 . 食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。（_）29 . 人在睡眠时心脏要比在跑步时跳动的慢。（_）30 . 大肠主要是负责吸收营养。（_）31 . 肺是人的重要呼吸器官。（_）32 . 人每分钟呼吸的次数比心跳的次数多。（_）四、连线题33 . 把各器官和它的作用连起来。口腔把食物运输到胃里胃消化食物的主要场所食道是食物破碎并消化少量淀粉大肠吸收食物养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分五、综合题34 . 研究跑步运动。（1）小明参加了运动会短跑比赛，停下来的时候_和_会明显加快，因为人体运动的过程中，消耗了大量的_。（2）小明画了一张跑步时人体内气体交换和运送的示意图，请按图的内容填空。图中的气体交换器是_，血液推动器是_。图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。35 . 某学习小组针对“人的脉搏快慢与什么因素有关”的问题，提出了三种猜想：脉搏快慢可能与身体运动剧烈程度有关：脉搏快慢可能与性别有关；哪些猜想是正确的？他们进行了如下的实验：分别测量3位同学在安静状态下、跳绳20个后、100米赛跑后的每分钟脉搏数，结果见下表姓名性别年龄安静状态跳绳20个后100米赛跑后王建男1478112125李跃男1376115122丁园女1378114126（1）猜想是：脉搏快慢可能与_有关。（2）人体的脉搏在_（选填“安静”或“运动”）状态下跳动的夏快。（3）表中的数据可以支持的猜想是_（选填“”、“”或“”）。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2