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文档简介
北京市科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 为了探究铁钉生锈的原因,进行下图所示的实验,经过一周后观察,能明显看到铁钉生锈的是( )ABC2 . 在家里装米醋最好用( )A铜罐B铁罐C铝罐D玻璃瓶3 . 我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是( )A完全相同B完全不同C部分相同4 . 制作一些浓的食盐水,用滴管滴几滴在玻璃片上,等水分自然蒸发后,用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹,看到的是( )。A粉末状物质B具有晶体结构的物质C液体D什么也看不到5 . 用毛笔蘸一些米汤,在白纸上写几个字,晾干后纸上的字迹看不到,但用稀释后的碘液喷上去,纸上就会现出蓝色的字来。这是因为什么物质遇碘变蓝?( )A矿物质B淀粉C蛋白质6 . 把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是( )。A小木块B乒乓球C橡皮7 . 铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。A刷油漆B抹油C放入盐水中8 . 下列叙述正确的是( )。A物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B物理变化和化学变化总是同时发生的C物质发生化学变化时不会同时发生物理变化D物质发生物理变化时常常同时发生化学变化二、填空题9 . 我们把物质的变化中有新物质生成的变化称为_。10 . 二氧化碳是空气的重要组成部分,二氧化碳能使燃烧的火焰_。我们喝的饮料中就有二氧化碳气体,当我们打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是_,我们呼出的气体中也含有_,蜡烛燃烧也有该气体产生。11 . 小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体_。12 . 胃酸过多的人常常喜欢吃面条,这是因为面条中含有_,能与胃里的胃酸发生酸碱中和,减少胃里的胃酸。13 . 铁锈是一种不同于铁的新物质,所以说铁生锈是一种_变化14 . 指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是_。15 . 剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,这是因为肌肉里产生了(_)。16 . 空气中的氧,在有水的环境中与铁发生作用,生成的铁锈叫_。17 . 小苏打和白醋混合时我们能看到有_产生,这种气体是_。三、判断题18 . 蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了,这是一种物理变化。(_)19 . 铁和铁锈是同一种物质,所以没必要减慢铁生锈的速度。(_)20 . 铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅,并会有沉淀物产生。(_)21 . 往水中滴了一滴红墨水,颜色变淡了,肯定发生了化学变化。(_)22 . 空气是一种单一的气体。(_)23 . 火药是古代的炼丹道士意外发明的。(_)24 . 我们刚开始吃米饭的时候就能明显感觉到甜味。(_)25 . 自然界中的物质都在变化着,它们的变化速度基本一样。(_)26 . 白糖含在嘴里也是甜的,因此白糖里面含有淀粉。(_)27 . 当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(_)28 . 世界上有些东西是由物质构成的,有些不是。 (_)29 . 嚼米饭会感到甜味,这是因为米饭本身就是甜的。(_)30 . 纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(_)31 . 铁锈是铁的一部分,是同一种物质。(_)32 . 盐碱地上长不好植物,可以通过加硫酸亚铁改良土壤。 (_)33 . 如果将杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌,我们能观察到沙和豆子均发生了明显的变化。(_)34 . 我们通过实验发现马铃薯、萝卜、苹果、肉片等食物中都含有淀粉(_)35 . 我们周围的物质都在发生变化,世界上没有不变的物质。(_)36 . 生产水泥的过程,包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。(_)四、连线题37 . 连线题。把下列物品和对应的形状连起来。五、简答题38 . 物质的变化有哪些情况?都有什么特点?六、实验题39 . 铁生锈后变成的铁锈,为了判断铁锈还是铁吗,我们设计了以下实验,请完成下面的实验记录表。物质颜色比较(1)_比较用磁铁比较铁片(2)_色能导电能被磁铁吸引铁锈(3)_色不导电不能被磁铁吸引结论铁生锈后不是再是铁,铁生锈是(4)_变化七、综合题40 . 哥白尼科学小组为了研究“铁在什么条件下最容易生锈”,设计如下实验装置:(1)甲试管中铁钉,能够和水、空气充分接触;乙试管中铁钉,只能和_接触,水面上的植物油能很好的防止_溶解到水中;丙试管中铁钉,只能和_接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 _。(2)一星期后观察发现,甲试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(3)该实验证明,铁钉的生锈与_和_这两个因素都有关系。(4)通过上述对铁钉生锈原因的探究,请写三个生活中常见的防锈方法。 _ _ _第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、
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